“好了，下面请一位同学来解释一下这句歌词。”老教授的睛扫向底下的学生，学生们一个个都把埋得很低，生怕和教授一个对视就被喊起来回答问题。

不过再怎么躲，总要有人来回答。

“第二排那个蓝外的女生，你来。”

那个女生慢吞吞地站起来，睛四瞟，支吾了半天都没说个字来。

老教授教学经验丰富，看她的反应就知是怎么回事：“你知不知我在问什么？”

女生被说中，羞愧地红了脸，声若蚊蝇地开：“不知……”

老教授黑着脸重复了一遍题目：“红是朱砂痣烙印心，红是蚊血般平庸。你解释一下这句话为什么前后矛盾。”

女生纠结地思考了一会儿，脸更红了：“不知……”

“碰！”课本被摔在讲台上发了大的声响，学生们立刻坐直，准备挨训。教授每次生气的时候都会摔书，无一例外。

“一问三不知！你还读什么书？就你这平，期末肯定挂科！”老教授说得生气，伸手指着底下坐着的一片人，“还有你们，别以为我不知，你们当中这样浑摸鱼的人可不少！拿不到学分，到时候哭的可是你们自己！”

被迁怒的学生们觉得自己冤枉，早知当初就不选这门课了，背诵内容多不说，还要考解释。简单的就算了，可有些汉古人写的歌词，理解起来比早古的诗词还要打脑壳，他们已经能看到学分与他们作别的画面了。

老教授说起来就没完没了了，足足训了十分钟才停下来。

“你们是指望不上了！谢九予，你来给大家解释一下。”

刚才教授发火时谢九予就已经预见到了自己最后会被叫起来回答问题，所以赶找宋元尓问了题目，好了准备。

谢九予站起来，有条不紊地答：“这首歌其实取自汉古时期一个著名作家的小说《红玫瑰与白玫瑰》，大致想表达的意思就是一个男人在一生之中会遇上两个不同的女人，一个如红玫瑰情艳丽，一个如白玫瑰清新淡雅。男人娶了红玫瑰，心里就会想念白玫瑰，红玫瑰也就成了一抹蚊血，不值一提；而男人若是娶了白玫瑰，那么他又会思念起红玫瑰的好，红玫瑰就成了他心抹不去的朱砂痣，忘不掉。这句歌词之所以前后矛盾，正是因为男人的这心理本来就很矛盾。”

“好！好！好！”老教授语带赞叹，连说了三个好，转对底下的学生说：“看见没有？这就是差距，一个教室里上课的，你们怎么就差那么多？”

学生们在心里翻白，人家是古礼天才，我们哪里比得了？哎！男神果然是博览群书，回一定要把那本小说找来看看，跟男神的步伐。