！”

“杰，你啥！”我甩开他的手，杰有窘迫。我回等阮教练的答覆。

“，只要你喜，又不影响你的学业，我们队随时迎你在场拍照。”

“你们哪时再练习，我想我先要看看怎样拍。”

“谢谢你，邱。明天下午放学後，全队员都在篮球场集合。”

“教练，你在场吗？”

“我当然在场，要不控制这群蛮就难上加难了。吗这样问？”

队员互相指着对方是蛮，场面稍为轻松了。

“我……如果我想到怎麽拍，我可以要求队员一个动作，让我试试看。”

“我可以让你拍！最好把我拍得帅帅的。”

小东突然从後面嚷着说，其他队员又再起哄甚麽的。

“你去晚安吧了！”（晚安这个香港俗语，意即不同意说话者表达的意见，相等於“凭你，你去睡吧”）

“你哪里帅啊，东哥，哈哈……”

队员你一句，我一句的嚷着。杰明看着队友这麽雀跃，兴的笑着。教练吆喝了一声，会议室忽然沈静下来。

“当然可以，这些蛮力充沛，你尽可以耍耍他们呀。哈哈！”

後面的男生又再轻声起哄。难阮教练知我一直被学校的男生欺负，所以这样说来安抚我。

“那就这样决定吧！谢谢你，邱。”

教练站起来，跟我握手。我愣了愣，教练跟我握手？谁知教练又再吆喝一声，一群蛮逐个走过来跟我握手，这是甚麽来着？甚麽礼仪啊？真摸不清楚他们搞甚麽鬼，到最後连杰明也握着我的手摇了摇，便跟我说：“，你终於成为我们的专用摄影师了！”

“别说我甚麽摄影师，我玩玩而已，也没有把握拍得好。”

“邱，我想你留下来听听我们会议，虽然你不晓得我们的作战策略，可能对你拍摄有帮助。嗯，杰是你好朋友，如果你不懂，他可以给你解说了。”

教练要我留下来，不好意思第一次拒绝教练，便说：“如果教练相信我不会向别人透团队的策略，我还想知多一。”

“邱，你人跟名字一样，我还没想到……”

教练边说边看向队员，杰明就了：“教练，我相信不会。”

教练瞪着我说：“好！我也相信一个品学兼优的学生。要是你喜运动，可能当上个队长了。嗯，大家开会了。”

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30、杰明与邱的开始

“！这个题材要是你，你会怎写啊？”

球队会议完了後，我到了杰家中替他补课，我只有两个钟的时间，一面自己的功课，也一面解答他的问题。杰关上了房门，不知杰是不是跟伯母已经说好了，让我清静一有个地方可以用功。

我看了看题目，正想说来，却顿一顿：“我说了，你会跟着照办。你自己想想罢。”

“呀！难你连一提示也不跟我说？”

“杰，专题只不过是香港古蹟文化保育，你可以想想你应该从哪方面着手。其实老师没有一个特定的答案，就要看看同学在这专题上的发挥跟方向，我不觉得有困难啊！只不过要动动，题材大可跟其他同学的角度不同，突自己的见解……”