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分卷阅读2(2/2)

之类云云,全是不怕死的胡言语,骂得我通舒坦。陆风看我下笔如有神行云刷刷刷一大篇洋洋洒洒才半个锺,看得睛都直了,哪里知我在栽赃他。

不过奇迹重复发生那就不叫奇迹了,所以陆风的作文一向是死状凄惨,怎麽看都只是小学生平,给他及格都嫌太多。虽然我分数也不,那是怀才不遇风格非主,跟这烂人明显不是一个档次。陆风也清楚这一所以早就买好装在便当盒里摆在我面前给予神动力,一边还很狗地拿扇给我扇风。(当时是需要穿衣的十一月下旬)。

“…………”我转不理他。

为陆风代笔的话,笔锋一转,起来痛快淋漓地大放厥辞信开河针砭时弊痛骂教育制度。

“小辰,你别这副镜了,真难看。”典型的过河拆桥。

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写完了我边啃边嘿嘿笑,陆风那大傻看也不看就签上自己的名字包里准备明天带去差。

“‘君善假於’,‘好风凭借力,送我上青云’,当自能力有限时适当假借外力以达到目的,这不能不说是捷径,从教育角度来看,我认为……”

我自己那篇写的循规蹈矩完全一副社会主义好青年的陈词滥调,痛心疾首对於考场的不正之风行检举,剖析,以及反省,最後沈真挚的呼吁:“同学们为了监视社会主义打好学习基础我们千万不能作弊呀!”

“摘了吧,反正不会比现在更差。”

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“再者,正如治安的不稳定反应来的并不仅是人民素质的降低而更多是政局的动一样,作弊的泛滥也不能完全归咎於学生认识的不足与思想的缺陷,真正应当负起责任的是该国漏的教育制度,教育改革远比抓考场考纪更来得迫切和有效……”

“……”我抹抹嘴,“睛长得不好看,这个遮丑的。”男孩长相没那麽重要,不过三番两次被他调我的其貌不养,心里还是不太舒服。

“对啊小辰,我门都不知你不镜是什麽样咧,拿下来让我们看看嘛。”

“存在的就是合理的,当作弊这行为已经从个别转为普遍,由想象蔓延为习惯,就该一步考虑他的合理……”

周围一片寂静,半晌才听-

最後拿到不低的分数推测大概是老师被那神秘无比不知所云的开结尾给镇住了,再加上陆风那手从字帖上一个个拆下来的好字实在化印象分。

冷不防前一镜被陆风摘了下来。我一就已经左375右425(这个数据似乎後来保持了七八年),加上不算轻的散光,突然失去镜片的辅助,前一片模糊,只好茫然地瞪大睛微微张开嘴。

“不要了……很难看的,吓坏你们。”长得丑不是我的错,来卖丑就没必要了。

的裙云云,勉凑成一篇印象派诗歌还可以说得过去,应试作文那就……

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