这次摸底考试的作文题目很刁钻，问题节选自一本名为《逻辑与》的哲学书籍。

于鑫望着底下学生抓耳挠腮的模样，心情终于舒畅了。

要是你分析的彩，很有理，也能拿个及格分。

如果国文考试结束后不上课的话，那他就直接回家了。

艾凉如实回答：“小时候读过。”

这就有不讲武德了。

于鑫明摆着是在刁难重班的学生，好给他们一个下威。

当听到于鑫问艾凉，有没有读过《逻辑与》时，陈自立也跟着将试卷翻到最后面，一脸蒙圈的看着作文题目。

陈自立不由自主地带上痛苦面。

得到想要的答案后。

可如果你的分析没能打动阅卷人，和书中的标准答案也不沾边。

很遗憾，这三十分，你一分也拿不到。

这是啥啊？

么艰难的抉择？你是怎么克服的？”等等。

“你都写完了？”

“拿着你的手机去吧。”

于鑫眉一皱，觉事情并不简单。

然而巧合的是，艾凉在小时候刚好读过这本书。

艾凉言简意赅的说：“卷。”

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正经中生，谁会读这玩意儿？

保险起见，他顺便添了两百字的个人见解。

于鑫低声问。

国文满分是一百分，这个占了三十分的作文，居然是这么一个题目。

艾凉和于鑫的谈声压得很低，但架不住陈自立就在讲台下面。

“有什么事？”

艾凉，从收纳袋中取自己的手机：“下午还有别的课程吗？”

那么作文最多只能拿十分。

只要读过相关书籍，便能从书中找到标准答案，直接照搬至少可以拿二十分。

艾凉这么问，是担心考完试还要上课。

如果单纯对着理和，对社会的影响大谈特谈。

但没看过这本书，也没接过社会的学生，还能从哪方面谈？

国文考试才刚行到一半，而艾凉已经答完全试题。

我只是一个十几岁的孩啊！

这更加证实了艾凉的猜测，这个作文就是专门用来为难人的。

他拿着卷，走向坐在讲台上监考的于鑫。

艾凉从记忆库中调这本书的内容，然后把第二章的分析，原封不动的抄了上去。

这个问题正是第二章节所讲的内容。

“没有。”

于鑫便秘一样的表情，很不情愿的将艾凉的试卷，压在档案袋下方。

没读过的话，就只能自己分析。 [page]

半小时后，很多人跟他一样向讲台投去异样的目光。

艾凉从桌斗里掏自己的小说，着于鑫的白离开了教室。

“嗯。”

他收下卷，但没有放艾凉离开教室，而是当着艾凉的面，直接将卷翻到最后的作文那。

不说拿满分吧，至少也能拿个二十七八分。

让你分析理、和社会的关系。

讲台下方的陈自立，一开始还以为艾凉是因为试卷印刷问题了，打算上台更换试卷。

于鑫盯着艾凉的分析看了一会儿：“你读过《逻辑与》？”

结果人家直接卷了！