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分卷阅读53(2/2)

不明白这和恐惧因何而来。

野沉默了一会儿,他从顾之泽的睛里看到了意料之中的慌和恐惧,千军万呼啸奔腾。这个人,刚刚踏校门,一路跌跌撞撞,好不容易才刚刚上路,可是辛苦了一个月的稿又打了漂……这个时候跟他说这些,实在有儿残酷。

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“不,结论是对的!”

“咱们报社那么多人欣赏你,我也没见你这么兴过!”

“那为什么不能发?”顾之泽有儿激动,他不服气,自己太冤了,这一个月的罪白遭了!“师父,我还记得当初面试时,我说‘媒应该有自己的声音’,而您对这个观是持赞同态度的。”

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“师父,为什么不合时宜?”

“因为你是我师父,我尊重你,你的评价最重要。”顾之泽这话几乎是脱

“因为不合时宜!”李野双手握,斟酌着说。

“为什么不能发?”顾之泽问,混的大脑终于开始清醒了。

顾之泽不解地看着李野,今年教改的重戏就是考政策的改革,考科目从3+x变成了2+x,在这其中大大化了文艺术的权重。中考和小升初取消择校生,但是保留特长生,小学严格片就近学……

第三十二章

“顾之泽,”李野放开手站直,他说,“你很看重我对你的评价?”

这个世界从来不缺少声音,这个世界只是缺少冷静的声音。

野说:“你看,今年是教改第一年,你在这个时候发表这样的文章说应时应景,可是你的结论有些……太尖锐!”

顾之泽通过大量的调查分析得的这些结论是有充分理由的,这些弊端不可避免。

第三十二章

“我现在依然赞同!”李野站起来,慢慢走到窗边,12层的度,窗外漆黑的夜幕和灯火通明的楼宇,脚下奔的车河绚丽的红光带,夜空中隐隐飘来音乐声,夹杂着喇叭声、刹车声。

顾之泽浑浑噩噩地跟着李野坐在沙发上,两个人膝盖挨着膝盖,茶几上放着打印成册的文稿。李野由衷地赞叹一声:“真的写的很好,顾之泽,你比我想象的还要有能力。”

策略的初衷是减轻中小学生课业负担,全面提升其综合素质,最大范围内力求教育公平。

可是这些政策也有弊端:就近学必然生房价的飙升,保留特长生必然让很多孩被迫接受文方面的培训,优秀教师资源动制可能会于形式甚至适得其反……

夜,依然嘈杂。

野不想把这个人吓跑了,他有的是时间和信心,所以他压下那一苦涩的觉,勉:“既然这样,我来给你说说这稿的问题。”

顾之泽

“之泽,”李野说,“你知一项改革的推要经过多么艰难的历程么?无数的人终其一生,就是为了推时代往前走哪怕一小步。而古往今来,没有哪次改革是一帆风顺的,每一步都是淌着血往前走。咱们国家的教育改革前后已经历经了-

“我的结论不对?”

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