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当然,易志伟不想自己女儿被人偷窥的事被广而告之,但学校同样也不想学生里
现偷窥狂的事被媒
报
。
乔老师长叹一
气,向易文娜询问
:“你通知家长了吗?”
录音只不过是为了保险起见,万一能派上用场呢?”
“好的,谢谢于老师。”
于鑫沉
了一会儿:“这个得看学校领导,还有双方家长的协商。”
艾凉通过简单推理将嫌疑人锁定到彭远
上,还懂得骇
电脑收集证据。
受害方家长不满意,可以将问题学生开除,这话可是从学校老师嘴里说
来,你们总不能抵赖吧?
易文娜双手
着手机贴在
前,
了
:“已经通知过了。”
于鑫说话留了不少余地,没有一
咬定结果,或者打包票能
理好这件事,但叶晴已经听到了自己想要听到的话。
“老师,我想问一下,学校会怎么
理这件事?”
叶晴笑眯眯的说
:“也就是说傻……易文娜的父亲很不满,彭远就会被开除?”
“
学的时候我问过彭远的家
状况,他是跟他舅舅一起来的亚联。”
办公室的门刚关上,叶晴就从
袋里掏
手机,关掉录音。
叶晴把惩罚方式记录下来,是为了留一
后手,防止学校和稀泥。
“难
没有什么惩罚吗?”叶晴一只手
在
袋里,继续追问
。
不
是艾凉还是叶晴,他们的
脑都很灵活。
于鑫从
屉里取
一块儿u盘,
电脑:“我需要把视频拷贝一份,艾凉你把手机视频发一份给我。”
叶晴知
在艾凉行动时,在外面挑选隐蔽的位置放风,利用电梯拖延时间,在最后跟老师反映情况时都知
利用录音挖坑。
至少放
去制造一下舆论压力是没问题的。
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因为艾凉用手机拍的很清楚,没什么好质疑的。
录音的威慑
质大于实际作用,只能算一个添
。
“惩罚是肯定有的,像这
德层面的问题,最低留校勘察,最
开除,最终的惩罚力度,就是看协商的结果。”于鑫答
。
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对比之下,易文娜
觉自己完全跟不上他们的思路,就像是一个吉祥
。
将视频全都导
u盘后,于鑫合上艾凉的电脑:“剩下的事,就
给我们大人
理,你们先回去吧。”
“差不多就是这样。”于鑫

,没有反驳。
站在易志伟的角度,不用想都知
,彭远的最终结局肯定是被开除。
这让她产生了
的挫败
。
叶晴很有礼貌的
了谢,然后跟着艾凉走
办公室。
艾凉没有废话,直接把压缩好的视频通过群聊发了过去。
一直默不作声的叶晴,突然
来问
。
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易文娜咬着嘴
看了看叶晴,又转
看了看艾凉。
乔老师随后转
看向于鑫:“于老师?”
在办公室录下的这段对话,就能起到关键作用。
面对易文娜惊愕的
神,叶晴笑着摸了摸
:“别这么看着我,我相信于老师会
理好这件事。
虽说可能
不大,但万一学校脑
了,
记大过
理。
话说
一半,她突然停下。