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培训与训练和
恩教育。
怎么说呢,归
结底是心态问题。
第二天老谭一天没
屋把自己关在房间里整理课件。
他把以前的课件
行分类,形成了几个
分。分别是专业技能的、
理运营的、企划与营销的、岗前
所以说人呐活着必须把良心摆正了,莫亏心。在有能力帮人的情况下帮人一把,但行善事莫问吉凶,这样才行。
虽说怎么着都是一辈
,但死了总得有人抬吧,混到死了连个抬的人都没有咋整?自己爬山上去?
他清楚自己的培训是什么样的。没受过
等教育,词汇量很少,大
分是土话和大实话。有时候为了一个形容词而绞尽脑
,不得不多说很多话。
他想到了答应张老板的培训,心说话好像
适合培训的,也
喜
。站在讲台上给人讲课的
觉很
气,倒不是好为人师的显摆,只是觉着把经验分享
去有一
成就
,很满足。
后来有电脑了,有了投屏,也学会了
课件,培训也生动起来,大家也
听了。
老谭想着,对自己说:现在病好了,等于是再世为人,那就好好活,尽可能的多
事,别浪费生命。
得
儿啥。
说来说去总归一条,所讲的一切都是自己先
到的,并且是大家认可的,竖大拇指的,要不然白扯,他们会说你
的还不如我呢在那白话啥,有这一句话就完。
跟他们讲不要拽词,不要卖
,不要觉着自己是讲师在培训。而是在聊天,在唠家常,在说咋过日
咋活人。
可以跟他们讲如何
事而不是讲如何敬业的认真工作,可以跟他们讲义气但不能
调规矩,可以谈孝
但少谈忠诚,可以唠勤俭但不别谈理财,可以讲仁义但别说公理等等。
就从
培训开始,这也是度人,功德一件。
其实这和老百姓过日
一样,都
听有德行、威信
的人讲话,并信以为真,而本
啥也不是的人就是把天说破了也没人听,因为你人不行。
老谭的
悟不单单是劫后余生的好好活着,还有更加的尊重和活的纯粹充实,
个好人。
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,而是真的不怕了。
先是知
生命是脆弱的,随时可以失去,后来又如凤凰涅槃般的重生了,这无论对谁来说都是天大的好事,都会对生命有重新的理解和
悟。
再后来随着经验的积累学会了情景教学,培训更加生动,
有了实
和实战意义,这才趋于完善。
如果真像那些
学历、知识渊博的讲师那样去讲可能会把这些只有初中
平的员工讲睡着了。
那时候没有电脑投屏,也没课件,只是在黑板上边写边讲,像老师讲课差不多。好在听的都是自家员工,讲得不好没人挑,还给鼓励的掌声。
在整理的过程中回忆着自己的培训历程,最初是因为没钱请不起职业讲师给员工
培训,没办法赶鸭
上架自己披挂上阵的。
有的人活一辈
也没
明白这
儿事,所以走的时候也没人在意,过几天就忘了。
但是他知
自己面对的是些什么人,清楚这些人的文化
平,知
怎么跟他们去讲,怎么讲才能津津有味他们
听,这是最主要的。
人来世上一遭生命只有一次,如何活人很重要。每个人都想活好,健健康康快快乐乐的,可是
的事都是自私的、缺德的,想好也难。