郑一方越听越觉得大，这些理论哪里比得上陪着小宝看动画片或拿激光枪来一场警匪战斗来得舒，无来由忽然生了想家的觉，“小宝，爸爸好想你！”

朱老说，“恩斯坦就曾提过宇宙存在着从0-10共11个维度的猜想，简单说就是、线、面、立、时间等等。后面的维度已经超越了人的认知，但其实就是各个维度的线面以及立的相互结合。”

次见到这把匕首，但对于一个退伍老兵，这样一把制式防用冷兵他又怎么可能陌生，但是他也好奇，匕首的尖尖怎么会变成这个样。

朱老继续说，“刚才那位刘素倩同学举的例很好，她把便签纸一卷就把一个二维的面变成了一个三维的立。同理，如果以时间为轴，上有两个时间a和b，时间轴弯卷后便成了一个多轴系，两个时间虽然没变，但它们间的距离却变了，或变短或变长了。”

郑一方追问，“那我就更不懂了，既然是空间折叠，为什么他们的直升飞机可以囫囵一个被移走了，但我们的直升飞机却只丢下我和我的同事两人。我们的直升飞机呢，机上另外两个人呢？时间又是怎么一回事！”

朱老也附和，“对的，小郑，这事怕已超越了当今世界的科技平，更超过了我们两个老的知识储备，我们也需要时间学习和研究。我尝试这样和你解释吧，但不敢说我的解释一定是正确的。”

郭长回答，“是的，小郑。也许你还不知晓，那架直升飞机后来现在我国境内，在珠峰的北麓。”

王宏志右手举起匕首，然后左手着变形的位置说，“我们假设这个地方刚好是在两个空间的分界面上，而这边的空间发生了空间折叠，你们说，这把匕首会不会现扭曲？”

郑一方也不客气，说，“朱教授，您请说。”

郭长闻言了，但还没等他回话，郑一方却抢了个先，说，“你们说的什么空间折叠过于奥，我不太懂。但您老刚说的，由土耳其人驾驶的直升飞机是不是指跟在我们后面的那一架？”

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所有的学生都散去了，只剩下郭长，邓院长，朱老和郑一方四人。邓院长拍了拍朱老的大，由衷地叹，“年轻人的脑好使，我们都老了，伙计。”

邓院长安，“小郑，别着急，很多事情我们也没搞清楚或者说这事件本就是一个新课题，是当今世界的一个未解之谜。我们现在唯一能的是先确定一个方向，中科院上便会组织一个专门的小组，集中全国的英对此课题行细致的研究。”

对面上有人接过话说，“会，不仅会，而且匕首尖尖扭曲的方向就是空间折叠的方向。甚至可以通过计算，算空间折叠的一些细节。”

朱老表示同意，最后两人都看向郭长，邓院长说，“郭长，现在我们可以基本断言，那架土耳其人驾驶的直升飞机应该也是遇到了空间折叠，所以才会在6分钟的时间里现在珠峰的北麓，至于是什么原因造成空间折叠，这个就要到实地行考察，我们院会尽快组织人员前去尼泊尔。”

郑一方好像听明白了也好像没听明白，目光茫然。

……