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都被无情
破,皇帝责令他老实照办不要耍
样。而且,每次回复的都是简明扼要,直指要害,甚至比有宰执的时候,
理得还要更加顺畅。
王世雍越发害怕了。
他隐约意识到了这其中的危险。
如果对皇帝来说,包括宰执在内的群臣,没有任何一个人是无法替代的……
那么,他能
些什么事来?
……
垂拱殿旁的文德殿。
此地本来是皇帝每日上朝和退朝前稍作停留、休息的地方,但此时却显得
闹非常。
几名太学生在这里被安排了坐榻,正在翻阅堆积如山的奏疏。
而他们每翻阅完了一批奏疏、彻底了解了奏疏里说的事情之后,就会
来到樊存的面前,向他简明扼要地汇报奏疏中的内容。
而樊存则是
照盛太祖的建议,
给他们批复,再由他们回去在奏疏上批红。
最开始的时候,樊存和盛太祖当然也要看这些人披红之后内容,是否能够准确地表达自己说的意思。有没有
于能力或者动机的原因,
的一些歪曲或者修改。
第一次发现只是警告,但第二次发现就要治罪,第三次发现,就得换人了。
经过大约两日的整顿,这些太学生总算是基本适应了整个
程,并稳定了下来。
这很正常,因为太学生毕竟都是一群很有才学的人,即便他们不懂政务,但只是
个传达、披红的工作,还是完全能够胜任的。
实际上,他们此时
的活,跟大盛朝的秉笔太监差不多,都是为了给皇帝分摊工作量的。
盛太祖虽然勤政,是
了名的劳模,但很多奏疏洋洋洒洒,字数多却难以说到重
,全都自己看的话,很多时间都被浪费了。
所以,
脆让这些太学生来帮忙。
只要运用得当,政事的
理效率就能提升一大截。
当然,盛太祖也不可能完全信任这些人,不仅每天都要随机选取一些奏疏
行
查,还向他们申明了事后的追究制度。如果有太学生没有如实转述奏折中的意思,有所曲解,或者没有如实
照皇帝的意思披红,那是要论罪的,最严重的情况是要斩首的。
恩威并施之下,这些太学生们,
得倒是很不错。
如果用现代的情况来
比喻,那就是从国内的
尖大学里选了一些最优秀的学生,去政府
门中挂职。
这些太学生平日里虽然很积极地想要参与到政事中,但从没有皇帝真的给过他们这个机会。
可现在,他们不仅能
皇
,为皇帝批阅奏章,还可以跟皇帝面对面地
。
这是多么大的恩典?
在以前,这简直是想都不敢想的。
所以,这些太学生们一个个的都十分积极,简直就要跟盛太祖一样,恨不得废寝忘
地把这些奏疏给批阅好。
而在这个过程中,盛太祖也在看着这些太学生们的表现。
其中有能
实事的、在
理政务地过程中表现优异的,就都可以记下来。
等到时候有哪个官员不听话了?好说,直接咔嚓掉,让这些太学生
上去就行了。
这一番
作下来,樊存就通过盛太祖这个官方外挂,将朝政大权牢牢地掌握在了自己的手中。