我也是个从小清的人，若不是为了自己的名节，何至于这么低声下气。

“徐老师本没看到真相，凭他一句话，就作为依据了吗？”吴疆一听就急了

监控人员看了看吴疆和董肖，边作电脑边说：“那我就只看看监控是否清楚，别的情况我不会说的。”

想到考试时教室里开了监控，董肖决定去查看监控录像，但他也没有把握确定监控是否清楚。于是和吴疆说：“我和你去监控室看看录像。”

一会，工作人员说：“一（2）班的监控摄像正对着中间靠右最后一排的那个同学，画面很清楚，你们走吧，别问什么了，我也不会给你们看的。”

都怪自己刚才被徐老师气糊涂了，怎么没想到有监控。

董肖一听，说了声：“谢谢。”便拉着吴疆走监控室，直奔教师办公室。他觉得郁老师作为班主任，应该为自己班上的学生面。

董肖从来没见过吴疆这样，心想一定了什么事，而且很严重，赶递过来一张纸条：怎么了？

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听到郁老师这么说，吴疆情绪稍微放松了一，觉得郁老师应该会把事情真相搞清楚的，便说：“郁老师，我真没作弊，事情就是我说的那样，请您一定帮我问清楚。”

到了教师办公室，郁老师正在批作业，吴疆便问：“郁老师，您去问了教务吗？”

于是拉了吴疆直接去监控室。这里学生是不让去的。董肖和工作人员说了考试结束时的情况，看到对方为难的样，知学生是不能查看监控的。

“问了，教务说，以监考老师说的为准，会校规作分。”郁老师都没抬。

“没有。”吴疆用力甩开董肖的手，满脸怒气。

他知，吴疆没有作弊，但必须找证据。

吴疆给董肖的印象一直是很内敛，甚至忧郁的，从来没有把情绪这么外过，现在看到他眶，脸通红，董肖竟然有一心痛的觉。

“谢谢您了。”吴疆对着工作人员一个鞠躬。

回到教室，吴疆只觉得委屈，走到座位边，拿起书本就重重地往课桌上摔了下去，一坐下，脸憋的通红，也没顾及同学们都看着自己，只顾低着生闷气。

“麻烦你就看看一（2）班下午三九分后的那段监控，坐中间靠右最后一排的那个同学当时是怎么回事，我们不看。”董肖心想也不能为难他，便说的客气。

这是董肖第一次看到吴疆情绪这么激动。

说完用力在吴疆肩膀上拍了一下，并有片刻的停留：“相信我，一定会落石。”

住，男儿有泪不轻弹。

你还是太沉不住气了。

特意用了“您”字。

到了监控室，吴疆心里已经有底，心想监控一定能还给自己清白，但碍于学生不能查看监控，也不确定监控是否录下了当时的清晰画面，便也以求助的气和监控人员说：“你就看看这个位置的监控是否清楚，你只要告诉我们这个，其他的，我们不问。”

“郁老师说帮我去问问教务的。”吴疆说。

路上吴疆问董肖去哪里，董肖说：“去找郁老师，我们不能看监控，他可以看。”

郁老师一看吴疆脸红脖的样，不像在撒谎，一时也不能判断，就说：“你先去教室，我来问问教务。”

吴疆用手捂着自己的脸，忍着不让泪下来，并努力地平复自己的情绪，没看董肖，也没有回复他。

吴疆看到董肖一脸关切，怕他看见自己忍的泪，赶别过脸，也没敢抬看他，只低着说：“徐老师说我化学作弊。”

上，我就从课桌里拿了纸巾帮谭继伟的，还了试卷上的墨，有个答案被墨没了，我又写了个答案，是第二选择题。”

两个字，短暂，却定，这让董肖听了，自然也判断得，吴疆真的没有作弊，便问当时的情况。吴疆又把考试结束时的情形说了一遍，这已是第三次说了。

说着拉了董肖走远一。

董肖的想法是，吴疆肯定没有作弊，如果监控能清晰地还原当时的情景，那就没事。如果监控不清楚，自己也要尽最大努力为他洗白，比如，找谭继伟作证，还有，一定要动员郁老师帮自己的学生说句公话。

郁闷。

董肖站起来，一把拉起吴疆就往教室外走去，直接到楼梯：“什么情况？”

董肖一听估计也急了，一把抓住吴疆：“你有没作弊？”

这就对了，郁老师，给你赞一个。