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造人记_分节阅读_60(3/3)

些工作,多存一钱……”她匆匆走实验室。

教授在实验台间踱来踱去,陷的思索,似乎在准备一会儿的劝说。蓦地,他目光盯住了屏幕上动的数据。

看教授的神态,他对这些数据以及数据代表的义相当熟悉。他浏览着屏幕上的文字和数据,表情越来越惊讶。突然,他匆匆走到角落里的一台服务旁边,调了一块屏幕,全神贯注地查看着上面的内容。

“实验室日志。”陈鸥对满疑惑的尼斯解释,“每个人的工作数据会自动在服务上备份。实验最怕数据损失。”

但陈鸥解释不了为何实验室日志把教授看得然大怒。看他的神态,尼斯怀疑下一刻他就要脑溢血了。

门开了,一男一女走了来,阿黛尔走在前面:“教授,我把陈带来了,希望我们能一起说服他……”

“对不起,教授。来的路上我听阿黛尔说了您对研究所的计划。恕我直言,研究所现在不敷,我实在无力承担这么大重任。当然,我们可以完克'隆实验再走。我想投行那边可以再等一个月。”一个男打断了阿黛尔,带着不太重的音。专门学过音识别的尼斯迅速得了结论:亚洲人,母语非英语,奇怪的遣词造句证明他至少成年后才英语环境。

但这男音不是最引他们的:他与陈鸥外形无一不像,包括一模一样的密睫

“这些话等会儿再说。”教授直起来,指着服务屏幕,“现在我想问的是,为什么服务日志显示过去三个月你每天只在这里工作两到三个小时,有一周甚至一天都没现?你那篇阿兹海默症的论文到底基于什么数据?还有,为什么阿黛尔的工作日志里现了大量和你论文相关的数据?她的工作本不可能涉及这些!”他压低了嗓音,熟悉他的陈鸥和尼斯知这是发作的前兆,“那篇论文的作者到底是谁,你,还是阿黛尔?”

作者有话要说:中秋快乐!我看看中秋假期能不能把尾声二写完。

☆、尾声二(中)

桌上的细胞培养仪滴滴答答地运行着,不过虚拟图像里的三人都没顾上它。教授一字一顿地说,以使自己意思毫无误解的余地:“从你们研究所第一天,我就告诉你们,这里每个人都非常聪明,远远超越了研究要求。起决定作用的不再是个人天赋,而是勤奋与毅力。”他看着男,“那篇论文,我初步判断,需要至少六百小时的工作时间。你在那上面的工夫,充其量只够懂它。”他转向阿黛尔,语气非常和蔼,“告诉我,姑娘,你为它了多少时间?”

阿黛尔垂着,就像错事的是自己,不去看男,也不看教授:“大约两个月,每天七到八个小时。开始很耗工夫,后期就越来越快了。而且我利用了所里的最新成果,缩短了时间。”

“不可能!”教授惊讶地说,“你还要跟着瓦第工作,哪儿来这么多时间?除非……”他双目更加闪亮,激动地看着阿黛尔,似乎不敢相信自己想到的。

阿黛尔替他说完了他的话:“瓦第教授分的研究任务易如反掌。”她微笑

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