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“各~就位,预备,跑!”
育老师一声令下,各队队员就如离弦的箭一般飞奔冲向前去。
一行人在草坪上围坐一圈,
着令人惬意舒畅的凉风,闲聊着一些无关
要的话题,暂时忘记学业的压力。此时此刻,只有
声笑语,一片祥和的气氛,而这正好使学生们调整了状态,以更饱满的活力迎接后面的课程。在这所
理严格的学校里,这样的机会真的是很难得的。
不知不觉地,一节
育课就这么过去了,同学们仍旧说着笑着,一同离开
场,回到教室。
此时的他,羞涩到了极
,不知如何是好,结结
地说
:“欣怡,我……对不起,我不是故意的,你没受伤吧?”
越是不好意思就越
张,他竟一时间忘记了
接接力
,只是一门心思往前冲,一
气冲到了下一个队员的怀里。
这所
中
有两个超市,一个位于
堂旁边,学生吃完饭后可就近购买所需品,以达到节约时间的目的,另一个与
场相邻,主要销售一些
果饮料,方便同学们运动后解解渴。
完了几个人又在一起玩起了狼人杀,玩起了“歌手争霸赛”,其间张旭峰还时不时的看一
刘欣怡,有时二人目光突然对接,张旭峰便赶
低下
去,不好意思地微微笑着。
林枫作为本队的第一
,完全不负众望,甩开其他队远远的一截,使得他们队的节奏就快了许多,第二
、第三
也都
顺利,接下来第四
由张旭峰来完成。
一般情况下,在
育课的最后一段时间,老师会让大家自由活动,放松休息一下,而这个环节正是学生们最喜
的。
他
一
气,瞄准递送过来的接力
,一把抓住后就向前冲了过去。全队的目光,此时此刻都落在了他的
上,这使得本来就腼腆的他,变得更加不好意思了。
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“
来咯!”只见林枫手提着一个装有几
饮料的袋
向大家走来:“想喝哪一
自己选吧”。
他
觉手里的并不是一
简单的接力
,而是一个不断膨胀的气球,如果不尽快传给下一人,最终很有可能会爆炸。
张旭峰起来后,
上就关心地问
:“对不起,没伤着你吧?”然而,下一秒,他发现自己撞到的不是别人,正是刘欣怡。
这让在场的所有人都乐了,都看着
前的这两名学生。由于没站稳,两人都一个踉跄摔倒在地,林枫和另外几人赶
跑上前去把两人扶起来。
“没关系啦!我没事,你还好吧?”刘欣怡朝他笑了笑,礼貌地说
。
林枫发觉场面有些尴尬,
上解围说:“大家都没事,那真是太好了!走吧,我们先到旁边的草坪上休息一下,我去给大家买
喝。”
随后,大家就开启了“闲聊模式”,谈论某个明星长得帅、班里哪个老师脾气有
古怪、某某同学喜
了班里的谁……