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荒谷中近五百人
,十六岁以下的只有一百多,十岁以下的就更少了,还不到五十人。农家人
事早,十二三岁就当半个大人用,十五六岁都已经到了成亲的年龄,没人再把他们当孩
看待。
这样的教育不是一时半刻能达到效果,需要长期不懈地
行,当务之急是让众人被禁锢的思想打开一条
,等有了
隙,如何作画就看沈家人的本事。
方天林研究了好几晚,才定下终稿。他没有大夸特夸沈家怎么怎么好,这
话说多了反而没意思,说不定还会引起反效果,
细无声,温
煮青蛙才是上上之策。
很简单,柯夫
这是把自己摆在类似于家臣的位
上,沈家好了,他才能好,自是希望参与其中,哪怕是这
一开始听了或许会让人嗤之以鼻的论调,他也要切
受一番。
看大家的心重新安定下来,方天林开始着手书院和军校之事。
方天林没想过培养全才,能有足够的专才
现,他就知足了。
俗话说得好,知己知彼方能百战不殆,要是连自己追随的东家,柯夫
都不了解,那他怎么才能更好地
沈家?
在靖朝,长辈对
孙的影响力实在过于
大,不把这些人给说通,把老思想给掰过来,方天林办什么事都有诸多掣肘,他可不想每次命令发布下去都要
制才能执行。
纯记忆能力大人未必比得上孩
,但理解力小孩却是拍
都赶不及。
“不退了,就咱家自用。我好久没这么畅快的用钱了,今天倒是过足了瘾。当家的,这几个月你
活辛苦了,一会我就给你炖只
去,咱今天也好好享受一回。”
“买都买了,想那么多何用?这些东西再退回去,铺
里收的可不是这个价了。”
所以,方天林定下的策略是一边培养下人雇工以为沈家
活为荣,一边
方天林上辈
作为一个军人,这
情况遇到的比一般人还多。学识越
越反动,这话还是有一定
理的。为何,还不就是见识越
,越有主见,也就越不容易被别人影响?
方天林没想
行愚民教育,这跟他大力发展荒谷有冲突,他可不想为了获得一批忠于沈家之人而舍本逐末。
方天林虽然将培养重心放在十六岁以下的孩
上,但超过这个年岁的那
分人他也没放过。广捞鱼勤撒网,沈家能用的科技人才不多,能捞着一个是一个。
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品,不少人又起了悔意。
传销很可怕吧?那是因为这么
初始目的就不对,害人不浅的东西自然是人人喊打,但若是正面作为呢?不要不信,生活中
存在“洗脑教育”,小到
家,大到
国
自己的民族,但凡培养凝聚力、集
荣誉
的说教,归
结底,其实都属于洗脑教育的范畴。
这边孩
还没
学,那
大人再教育计划先一步启动。
这一天,有不少家
都杀
宰鸭犒劳自己,气氛比荒谷中任何时候都要
烈。众人之前的担忧不说尽去,起码下去了一些,想来等下次发工钱,他们不会再这么不留余地,一
脑儿将钱都给
个
光。
第一批受教者本来只有沈家
事和护卫队长们,没想到柯夫
也循声过来掺了一脚。
沈家河这么一解释,方天林哪还有什么不明白的?真说起来,这方面上他比沈家河了解得更加透彻,只是他思考时需要先跨过两个世界思想上的隔阂才行,是以,类似这事的反应上反而比沈家河还要慢一拍。
方天林要
的事情太多,苦于人手不足,一直没能放开手脚
,但更缺的还是各
人才,真正的人才,能参与科研工作,或者
备
技术的那
。这些人都需要他自己培养,去外面很难找到,他便把年龄放宽,五岁以上十六岁以下年龄段的孩
,统一
书院学习。
文
事等能说会
之人率先被委以重任,要教别人,自己首先得学会不是?
第137章
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十三岁以上实在学不
去的,可以学一门技术,这样
校之后能找到更好的工作。十三岁以下,则不
成绩好坏,都要全天候学习,那些死活学不会的课程,可以适当调整。
方天林一时没有转过弯来,这
为沈家培养忠心下属的洗脑教育有什么好听的?换
是他,若非迫不得已,他才不会上赶着自找罪受,沈家河倒是立
就明了柯夫
的想法。