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“得得得,珊
您最厉害了,”梁乐揶揄
,“小弟还等着您赐教呢!”
安宁碰到的题目题面很简单,只是一个简单地极限式
的求解问题,若说有什么不同寻常的,便是里面的式
略略有些复杂——这是一个分式,上面是一个
了一个余弦函数的正弦函数,下边则是一个一元三次的方程。
“你拦我
嘛?”荀
甩开了梁乐拉着自己的手,“我就好奇想要瞅一
,咋滴了?”
“哎呀,这是快
结果了吗?”梁乐抬
瞥了一
洛珊的草稿,笑
,“看样
再有一步就
来了啊?”
“哎……”梁乐伸手拦他,“我们珊
能解决,你别这么殷勤。”
“你别说话,”洛珊看了梁乐一
,又望向了安宁,“安宁,答案是正无穷吗?”
这样的题型,对于洛珊来说,并不算陌生——不
在课本、作业本亦或是老师上课的ppt上,她都见过这样的提醒,故而洛珊大致地瞥了一
便笑了起来:“你等等哦,我
上帮你算算。”
“梁乐……”安宁被梁乐这么一说,顿时便有些不知所措,声音也小了下去。
“啊?”安宁抬起
睛,随即便摇了摇
,“答案是1,我刚刚也算
了正无穷,但又不知
是哪里错了……”
“你们……一个个……”洛珊横了一
笑得前俯后仰的梁乐,又瞥了一
一本正经的荀
,生气地鼓起了嘴
,“瞧不起我是吧?那好,本姑娘今天就让你们看看本姑娘的厉害。”
“哼,教就教!”洛珊自然知
梁乐是在说自己,心一横便把安宁的作业本截了过来,垂眸看了起来。
“哎呀哎呀,厉害了呀,”梁乐抬起了
,微微眯起
睛看向了洛珊,“我们的珊
这是要大显神通了呀!”
“等着瞧!”洛珊瞪了他一
,便再不去睬他,而是低下
,专心地看起了手边的题。
“这……”洛珊拧起了眉
,重新又望向了自己的草稿纸。
“嗯嗯,谢谢!”安宁
激地
了
,便安静地坐在位置上,等着洛珊把答案算
来。
洛珊并不着急,只是耐心地
照老师上课讲解的思路和方法专注算了起来。
先化简三角函数和三次方程……再用洛必达法则……然后再化简……好像步骤没有错啊,可为什么会跟答案不一样呢?
“哈哈哈哈哈……”梁乐在一旁听见,顿时笑了起来,久久没能停下。
数嘛,刚刚有个人不是说她会教你的嘛,你问她呀!”
“这什么鬼?”刚才很长一段时间都沉浸在听力中的荀
显然并不理解
前发生的一切,张
便
,“洛珊你什么时候会看
数题了,你自己不还好几次问我和梁乐吗?你你你别胡闹啊,这都快考试了,万一把人妹
给误导了可就不好了。”
然而,
看着便要接近结果,洛珊却皱起了眉
——这个答案似乎有些不像啊。
“啥题啊?”荀
来了兴趣,伸手便拖过了安宁的练习册,“我看看。”
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