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三百四 古今中外(2/2)

------题外话------

乔治没有完全接受这个事实,认为男孩的教育以严厉为主,没有耐心和儿认真。工作忙的借霭青接受了,也一直谅着乔治的受。

“嗨,”丽颖一拍大,“我以为什么大事呢,你们各个张兮兮的。我反倒觉得不善言辞的人是真聪明,能踏踏实实想事情的。”

乔治完全不上话了,低抿酒。

看着那父女亲密的样,霭青就特别希望乔治能把那份心分给杰杰一

现在听丽颖问起,霭青有要哭的觉,“没事儿,杰杰不善言辞,是乔治的一块心病。咱们不不顾的说着中文,他一不懂。我夸你家孩,我相信乔治也是真心喜,不过勾起杰杰的问题,他着急。”

霭青斜看见,岔开话题,“他们去的什么夏令营?足球?游泳?”

“啊?别不教啊!多会一语言就多条走路。”

“你那三个学习都好,不用你心吧。”

乔治学着她的音,“拿嘎拿嘎,是什么意思?”

丽颖挥了挥手,“忘了是什么广告,反正中文说的够烂。哎,霭青,你得教乔治学啊。”

现在杰杰大了,说话晚已经不能是借,对外霭青只好说孩内向。对内,一直督促着乔治多和杰杰独,不但没有步,两个大人之间都闹得很僵。

,没明白。

乔治工作再忙,回家也会和女儿娜娜玩一会儿。妮娜和杰杰正好相反,力旺盛,主要表现在语言上,只要醒着,嘴里就一直碎碎叨叨,和妈妈讲话,和哥哥讲话,和自己讲话,等爸爸回家,就把一天的事情,大大小小都数给乔治听。

丽颖瞪了他一,私下拉着霭青,“什么意思?”

丽颖没反应过来,“没错,咱们老大不小的才学第二语言,”

不是没有步,每次从医生那里回来,霭青特别想向乔治诉说杰杰了什么说了什么。

喵喵,谢谢支持。

霭青指着自己的鼻,“都受到同样的影响,他们可不这么想。嗯,其实古今中外,都差不多,有技术的终究是被别人理着,就想咱们常说的,劳心者治人劳力者治于人,都想理,劳心,治人。”

“你就一个,”丽颖指着百安,“我们是仨,一起吵,打成一团,他不,我不了。”

百安笑了,“丽颖不会英文单词的时候,中文就来了。”

“我刚才说的呀,”丽颖咂了咂嘴,“三个里谁都对理工类不兴趣,没一个能踏踏实实什么,都浮夸的不得了。跟他们老爸一样,就会说。”

杰杰的自闭症主要表现在与人障碍,现在还小,霭青还有借,男孩说话晚,所以大多朋友不知情况。

霭青看丽颖翻白,微笑着,“你跟我爸似的,认为学好数学,将来有一技之长,到哪儿都能混饭吃。我们,”

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百安,“小孩学语言很快,在bj几年,那个环境里,不学都不行。我小时候要是有这样的机会多好。”

霭青,“杰杰好带,自己玩游戏能玩半天,我特别省心。娜娜整天猴在我上,一天十万个为什么,吵得很。”

“我看没必要,”霭青犹豫了一下,“我也没教孩什么中文。” [page]

“哪能和你的孩比,”霭青摇,“各个一京腔。”

不知是百安的还是脚下使绊儿,丽颖没说完,“那个,那个,呃,对。”

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