生的代家长，为不想老师太辛劳，故代家长（老师）只可赛一次游戏，结果有学生要自行淘汰谁可以和老师一起参与游戏。

这个规定令学生十分亢奋，因为平日上课只看到老师的，今日可以和老师一起赛，直接近距离接老师的，学生都到十分刺激，也羡煞有老师赛的同学。

协助游戏的学生示范游戏玩法：由两位参赛者面对面用以自己的夹着一个汽球由走到终，看谁最快而又不会丢落汽球。

为使不让汽球丢落，两名学生便用腹互相着汽球，两手更扶着对方的腰，这样可把汽球夹得牢固一，但两人便是对，下几乎贴着。

由于参赛组别甚多，游戏要分多场次行，游戏还规定参赛只有女女组和男女组。

游戏开始了，首先是女女组，无论是母女或女师女生，两人都是对用腹夹着汽球而走，两人的房因的走动而抖动不止，因而有两对房不断接，令参赛的母女或师生都产生磨的刺激兴奋。

接着是男女组，无论母、父女，两方如此亲密的袒相对，一方面有腼腆，另一方面也十分兴奋。

至于师生，男生如此亲密的接女老师，所到的刺激令下有些反应，女生如此亲密的接男老师，一方面羞无比，一方面兴奋莫名。

观赛的无论是学生、家长或是老师，看到参赛者的亲密接，也十分兴奋，非常投地为参赛者打气。

最后一场游戏了，是各场次游戏得胜者的决赛，所以竞争十分激烈，大家都为参赛者打气，加油之声，此起彼落，只见打气的女家长和女生们前两个赤的房因挥臂叫而上下抖动，与女参赛者赤的房因走动而左右摇晃，形成互相呼应的情景，大家的情绪也十分投。

就在各队正快要冲过终之际，突然一队母女组失前蹄，大家都「呀」

的叫了来，接着是几秒的静止……救伤老师和几位家长连忙趋前扶危，经懂急救的老师检查后，家长只是手脚伤，没有大碍，学生则可能有骨折，需要送往医院治疗。

这一下在场众人都呆了，各人都是赤到来，大家上寸丝不挂，而所有衣都留在校内，把伤者送院治疗，岂不是……倒是文小慧稍为镇定，说：「让我送梁巧琳到医院去吧。」

黄小媛说：「文副校，我是巧琳妈咪，我也要陪她到医院去。」

文小慧望着黄小媛的说：「梁太，你不怕……」

黄小媛心想既然来得参加得活动，已在许多不认识的家长前无遗，也就不怕于其他人前自己，她抱着赤的女儿，看着她痛楚的表情，也没顾得太多，说：「没什么好怕……」

为了不太张扬，救护车来到时，全人都留在餐厅内。

救伤员来到看见三位女也一时错谔，但救人要，先检查黄小媛和梁巧琳的伤患，确定梁巧琳是骨折，先替黄小媛了简单治疗，也替梁巧琳包扎以固定骨折位置。