他这辈第一回像个真正的孩一样飞扑过去抱住来人的大，而不是一步一步有礼貌地走过去，客气谨慎地问好。

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不过这一次等待是小舟记事以来最神奇的一次，他正看着地上方砖的纹路，用视线走迷，他的名字竟然第一个从老师嘴里叫来的，“夏小舟，家长来接。”他茫然地抬起，惊讶地一就看到一个大长个的年轻人，熟悉地笑着望他。

夏末搂着弟弟转了一下让他面向老师，“老师教低年级的孩太辛苦了，小舟没人照还这么乖巧听话，都是老师教育的好。我妈特意让我转达对老师的谢意，昨天她还跟小舟一起给您写了封谢信呢。小舟，在哥哥背包上面的袋里，帮哥哥拿来送给老师。来，乖，双手递给老师。”

考结束几天以后的一个下午，小舟像平常一样放学门，班主任突然叫住他，让他排在等待家长接送的孩队列里。小舟搞不清楚谁能来接他，但是老师也没功夫他怎么想，自从班上的一个小男孩在放学时候跑到楼上去玩之后，每次放学的时候班主任都有神经衰弱。

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那封信就一个八岁孩的识字量和写作能力而-

有个小男孩从父母那里学来一个称号送给给小舟，小舟甚至都不能完全理解这个外号的意思——“社失败者”。小舟有一天晚上想起来这个事，就跟夏末说了这个词儿，夏末捂着肚笑在床上，说，“这帮熊孩，扯呢。”

这正符合小舟的看法，太幼稚不值一提。他还是喜跟大人说话，更喜跟夏末小哥哥在一起。夏末的考结束了，就像他说的一样，他考得非常好。考试结束的那天晚上，小舟看着夏末拿了一份考试答案从到尾扫了一，就说了个分数，小舟崇拜的五投地。夏妈对儿这些事本不当回事，她跟小舟说夏末自己考完就能知打多少分，再说她相当肯定儿要是愿意的话就能考个本省的考状元，但她还是很遗憾儿没有申请国外的大学。

后他都要炫耀自己去了哪个国家，后来每次放假之后的一个月里小朋友们下课后的时间都在炫耀旅游照片。小舟本不去想那些跟自己沾不着边的事，但是后来他们又开始比杯尺书包，他们的三叔二大爷似乎都特别愿意从国外给他们买文，文不够级的小朋友就被排斥在心游戏圈之外。这件事发展到最后，除了小舟以外，所有人的文上都没有madeina的字样，小孩们英语虽然不够好，但都特别擅长辨认这个。

“看这样真是哥哥啊。”老师松了气，对夏末笑着说，“你知这孩情况比较复杂，我们老师的要对他负起责任来，所以刚才多问了你几句。不过这孩还从没跟人这么亲过，看来我是多余问了。”

小舟只好在学校大门里面排队等着，在一群唧唧喳喳的孩中间垂着，无打采地沉默着，不知自己需要等多久，又会等来什么。

班主任老师吃了一惊，连忙接过来，“哎呀，老师什么都是应该的。你母亲太客气了。”

夏末把他拎起来飞，他扑夏末怀里让他抱着，地搂着夏末的脖，一颗心恨不得能夏末的膛里，好让他能放下心来，安稳地放下心来。