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他们走路已经
轻快了。只给一只手,就可以大步跨了,嘴里还得意地发
“呵呵”笑声。
5月10日:宝贝们真正学会走路了。
以前就走稳了,这一阶段乐乐
步很快。
晚上见到明亮的半月,也不时发
“哦哦”的音指给我们看。我和姥爷带他们
去散步,从南门到西门,满街的灯光、彩灯让他们目不暇接,兴奋地扭着
看来看去,还下地自己走,边走边和姥爷在汽车旁捉迷藏。
昨天,他们能很轻松地打开、合上
杯的盖
,也能自己撩开妈妈的衣襟。爸爸、妈妈上班时会主动扬起小手再见。
姥爷把他们的大照片镶到镜框里,他们指指照片指指自己的脸,一再提醒大家。
下午,学校给每个宝宝发了一支康乃馨,让宝贝们在母亲节里送给妈妈。回到家,女儿转送给我,我又带着宝贝们分别送到妈妈、爸爸、姥爷、爷爷、
手里,大家笑得好开心。
5月11日:宝贝们很多动作都熟练、自如了。
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前些天,他上
靠在大人领着的手上,迈着歪歪斜斜的步
学走路,这些日
就稳当多了。
为了举办爬和捡小球的比赛,学校专门调过来一名哥哥老师
辅助工作。可是俩孩
已经习惯了
老师,对突然
现的哥哥老师很意外,用大哭来表示不满。特别是乐乐整整哭了一节课,哥哥躲在桌
后面他都不依不饶呢。这可真有些奇怪,因为在家里来的客人中,他最喜
让男的抱哇。
后来,我让他们藏,我来找。一开始他们不理解,我便让他们躲到门后。
很快跑
来,乐乐乖乖地站着。我走到外面大声问:“乐乐,你在哪里?”他立刻笑着从门后走了
来。他还怕我找不到呢!
5月16日:12日是星期六,下午,全家
动,带宝贝们去了汤河公园。
前天,我们给他
上学步带,一手领着他,一手牵着带就可以放手了。昨天,只领两手就行了。今天,他已经能独自站稳了,
说迈步也没问题,但他很小心,大人不领
决不走。我们倒比较赞同他的观
。
牡丹园的牡丹、汤河的
和船、游乐园里的各
游车和小朋友们都让宝贝们充满好奇。可是我们
十元钱租了两圈电瓶车他们却不肯上,勉
抱着只坐了半圈就非要下来。他们两个在这方面还
一致的。
星期天下午上课,还是不喜
哥哥老师。
宝贝们现在能听懂很多话了:说“拿着”,就会用手接住;说:“给我闻一闻”,他们就把
品递到对方鼻
下面;说:“听、看、打开、关上”等等,都能跟着
动作。发光球往地上一扔就会亮,不亮的时候也会自己往下摔了。
台上喊
声,他们顺着声音将我找到,脸上的
喜笑容太动人了!我总觉得他们对我常抱以
情的笑容,是那
发自内心、毫不隐藏、笑到极致地
笑。
他们现在完全表现
自己真实的一面:
兴时“嘎嘎”大笑,不
兴时“哇哇”大哭,饿和渴时咕咚咕咚吃喝不抬
,不饿不渴时东西放到嘴边也扭
。
5月13日:宝贝们排斥哥哥老师。