繁体
10月8日:今天中午,乐乐在睡梦中惊醒,哇哇大哭不止。我
去后,他停住了。可过一小会儿,又像想起什么委屈事一样接着哭起来。那
满脸通红、敞开嗓门的大哭还是第一次。看来,去老家、又参加了婚礼,见到很多陌生人把他吓到了。
随后醒来,也跟着哭了几声,还好问题不大。
晚上,我包了馄饨,大家吃得
好,宝贝们每人也吃了好几个。
立刻将手举得
的。去厕所后果然撒了一大泡。当然,
在这方面早就会自己表示了。
在台阶下面,有一米多
的
位。一位父亲很快给儿
捞了一罐
瓶的小鱼,这让孩
们很兴奋。
拍着手叫,乐乐
脆伸手弯腰,离老远就要去搅
玩儿。
广场中心的长石阶边上,有几个大哥哥从斜坡上往下
,乐乐坐到小斜坡上,也想溜
梯。
在我写日记的时候,他们和我换着拿笔,也在本上写呀划的。他们很喜
笔,并且手还
有劲儿。反正我家好多一次
笔经他们划过之后都不
儿了。
姥爷急忙将他抱过拦着的铁链,牵
他的手,让他在
边走一圈。乐乐听话地顺从着,却冷不防用脚踩了一下
面,了却了碰
的意愿。我们只好赶
将他们带开。
2日,我和丈夫带他们去荷塘公园。这个新建的公园里有很多连廊,还有一个大莲
组成的中心小岛供人们休息。
这次他们没去拿以前常用的在沙发下掏东西的长把扫帚,却找了屋里扫床的短笤帚,果然就够用了。看来还比较灵活呢。
10月9日:昨天,乐乐还是
哭,嗓
都有些发哑。只要见到我就追着不放。
饭后,姥爷和孩
们玩儿得很好。他不停地
题目,宝贝们用心地一项项完成。既锻炼了人的思维能力,又让他们浑
的劲儿得到释放。
该睡觉的时候,两个孩
见妈妈已经躺在床上,也急着往上爬。

一撩就上去了,乐乐努力几次也上不去,急得很。妈妈让他找人帮忙,他便跑到姥爷跟前求助。姥爷扶着他的
帮他往
抬。只一下,他就上去了。翻过
后,又主动要求脱鞋。
他现在特别喜
模仿,在家里也
表现
来:学着用勺舀米、用
浇
,还企图
电源、电脑开关、拿鼠标找他
看的动画片呢。在这方面,还是
让人放心些。
刚才,他们抢着拿我的日记本,要放到计算机桌上,结果把上面的
杯
倒了,
洒
来。我去取墩布的时候,他们跑着去取扫帚,在我到之前就把
扫开了。
昨晚七
多孩
们睡了一觉,九
半又相继醒来,显得特别
神,还非要我陪着玩儿,一直到夜里十一
多。
从昨天到今天早晨,乐乐的话语又增添了新内容,会说两个字的音节了。比如“那个、大个”。一个音儿的就更多了,重复最多的是“这”、“那”。
首先是让他们吃足,包括饭和
果。
果总是换着样吃:前几天吃了
和西瓜,这几天侧重梨和桃。他们吃足后不但有力气,对玩儿有兴趣,还不把手里的东西往嘴里
。
昨天晚上,我和丈夫去看望他们。看到姥姥、姥爷,孩
们可
兴了,一直不肯睡觉,还非粘着让我抱。
一对年青夫妇很喜
他们,见姥爷带他们往远走了特别失望。我急忙去叫宝贝们,正好与已经走到门
的小两
碰了面,他们
兴极了。那女孩儿喜
望外:“这不是刚才那漂亮的一对儿双吗?”孩
们笑着和他们招手再见,他们灿烂地笑着,满意地回去了。还有一个大
,一步三回
地悄悄看他们。
孩
们现在喜
独立
事了,只要自己能
的,大人帮助太多还不
兴呢。
接着,他们玩儿车、塑料鸽
、打击鼓乐、电动兔
车以及各
玩
车。姥爷耐心地一一讲解,宝贝们认真地听。兔
车一下钻到了茶几下面,他们着急地拽姥爷,姥爷却让他们自己想办法。
3日,我和丈夫、女儿带他们去了山上。但看得
来,他们对山并不
兴趣,兴奋
只在山下的
、
儿和游乐场上。他们指着要当地产的苹果,我们当然买些回来了。
5、6日,女儿、女婿带着孩
们去了爷爷
的老家。
今天早上来我家时,他们兴奋地跑到我跟前来。特别是乐乐,嘴里一声声叨咕着我们听不懂的话。但他发
了各
音阶,看来真要说话了。
本章已阅读完毕(请
击下一章继续阅读!)
乐乐的耳
被蚊
咬了,不停地用手拨拉。刚开始,我以为
耳屎了,帮他轻轻
。但他将我的手指放到
的地方,我仔细看,见到变红、变厚的那块,用酒
棉签替他
。他特别稳当地等待着,我又
了一遍,他便
兴地继续玩儿了。
10月7日:七天长假结束了。宝宝去了几个地方: