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分卷阅读111(2/3)

碍于古代信息滞待,唐钰可没有时间和耐心等到王城传消息回来再动作,他只有2年的时间,不能够在时限内完成任务,他可就得不到积分,太不划算。

目前来说学习古秦文就是个好而已,在大王下令把古秦文重用之前,学了也没什么大用,谁会愿意时间和金银来学?别说普通平民,就是读书人也只有少数兴趣的才会愿意学,不然就是浪费时间。

唐钰动表情,拱手谢。 [page]

“可是这事单靠我们怕是不好……”

唐钰也是没办法,这个时代孩十岁左右就开始帮着家里活了,如果只是单纯的招收学生,就算他不收学费,得知他这里学的是暂时没什么用的古秦文,百姓是不会浪费时间送孩来的。

“那钰在此谢过诸位了。”

“这奏折送到王城再传消息回来估计要好几个月,不如这样,我们先把事情办起来,就算最后大王不采纳建议,能够把古秦文传下来,也是件好事,要是将来成效,说不定下任大王愿意呢?”

分人犹豫,觉得要是大王不答应,就是白事浪费时间。

唐钰面对老师的缅怀之,“只是不知各位先生愿不愿帮忙,每日时间去给学生们上课,此番恩情,唐钰定会铭记于心,他日报答的。”

最后用完成老师遗愿这个借办扫盲教育,唐钰也是迫不得已。

主要是古代信息传递太慢了,他实在等不到王城同意再着手,而且此事表面上也不能牵扯暴君来,那些被扣押的士族弟也暂时不能来当小老师。

赞同的人发愁。

而且唐钰表明所有人中午还包吃饭,听到消息的百姓就更加积极了,这么大的孩放在家里都是碍事,有人帮忙照看那是一百个愿意,还能节约一顿粮,去去去,必须去!

所以唐钰说收学徒,在百姓看来,不学什么,总之把孩送过去给师傅几年活,将来就能有一个糊的活儿,这样就是好事。

而比较注重民生和国的则觉得可以,能够些为国为民的事情对他们来说很有意义。

不过收学徒就不同了,收学徒指的是学手艺,将来你当师傅的若不给徒弟找个活儿,那就是不地,要被人骂的,没人敢轻易说收学徒这话。

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“没关系,老师临死前曾说过,他很想复兴古秦文化,我愿意钱置办宅学堂、以及笔墨用,就算不能广泛推广,但我希望完成老师遗愿,不让古秦文化继续淹没,能够形成一派传承也是好的。”

所以想这事情,就意味着他们要开个不赚钱,还得倒贴补好引学生的私塾。

这般想,众人,“公有心了,尊师能得公这一弟,真是令人羡慕。举手之劳而已,我等怎能不应?”

第章谈判乔玉

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不需要自己破财,只是力气上堂课而已,这倒是可以。就当给澧王面了,再怎么说唐士也能在澧王面前说两句话,这小事不帮,对方个枕风,他们可就得不偿失。

是的,收学徒而不是收学生。

把澧城那些名士翁公说服后,唐钰就用自己的私房钱,在郊外置办了一座大宅布置起来,暂时作为扫盲教育的第一个学校地,然后把招生消息登到报刊上、派人去各村宣传收学徒的消息。

否则此事谁都能看猫腻,暴君一个劲儿的想发展教育什么?是想培养人才造反吗?王城肯定会这样想。

不过此次招生唐钰是有年龄限定的,只要10-15岁,他这般又费钱又费力气

所以唐钰不得不绕一圈,同时动静不能太大,在王城同意这个事情之前,只能找其他借小打小闹。

真是个尊师重孝顺的学生……心怀大的翁公们非常动。

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