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分卷阅读85(2/3)

“不、不。”成年人说,“这是我应该的。”

只有心中的声音在呐喊,每一次每一次,当夸耀落在他上时,都会呐喊。

是不愿意听捐助人谦虚,他膛,与有荣焉:“骑士先生可是我们最大的捐助人,没有之一。”

[但是,这些都不是我的啊。]

小孩在扔球之后跑远了,她知自己了错事,却不准备悔改,跑到远呐喊着:“我讨厌英雄!”

他面上带着有些不好意思的,社会人的笑容,像是上班族酒后吐真言似的,带着浑然天成的笨拙的真挚,几乎可以让任何人放松警惕。

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“讨厌!讨厌!”

而日本社会的欺负现象,很可怕。

霍克斯一早就知,这里的孩基本上都是敌人的女,就算是再天真的人也不会认为,他们能够完,被欺负才是常态吧。

霍克斯哑无言,即便有了院长的语言辅助,他也无法描绘景象。

他还不太明白发生了什么,姿势从单手拿球变成了双手捧球。

[英雄的名也好,捐赠也好,除了对这些孩的喜,还有什么是真正属于我的?]

绿谷久结束了手的工作,他刚把汗,一低就看见了这孩。他半蹲着,把手掌盖在膝盖上:“要一起玩吗?”

“雄英的学生,以后会成为英雄吗?”

“有段时间甚至到了冬天没有火,吃菜要自己地的地步。”

绿谷愣住了,他旁正好有东大附中的学生经过

一米前后的孩抱着球,她是个可的女孩儿,穿着印小熊的t,半长不长的发被梳成羊角辫,乖巧地垂在脸颊两侧。

“这里以前是个规模很小很破旧的福利院。”院长说,“相较于其他地方,我们收的孩份比较特殊,如果放在其他福利院,一是其他院愿不愿意接受还难说,二是孩会受到欺负,现在院里的大分孩,都是从其他地方转来的。”

小孩才六七岁的光景,面上却带着不属于她年纪的沉表情,她扫视着绿谷,仿佛在估量什么:“你是雄英中的学生?”

“哎?”

他见过不少这样的孩,憧憬着雄英中,希望成为英雄。

院长抱歉地笑了一下:“虽说转到我们这里后,欺负现象会少很多,但一般的捐助人都不太喜往我们这里捐钱,也不会有人领、养孩,政府的补贴有限,孩却越来越多,很多孩还需要上学,又是一笔新的支。”

…… [page]

球猛地向半空中动,以孩来说,这球的力已经非常不得了了,但绿谷久到底是经过训练的英雄后备役,并没有被球大力砸个正着,反而用手接住了球。

“哎?”

绿谷的表情柔和了一下:“是的。”

他回对骑士欠:“真是很谢您,骑士先生。”

“说全成为英雄不太可能,但大分都是吧。”绿谷诉说着事实,“我以后的目标就是成为欧鲁迈特那样的英雄。”

人总不愿意提起过往的苦难,以三言两语描绘之后,院长再度将话题引到了骑士先生上:“但那都是很早以前的事了,从骑士先生给我们捐赠的第一年开始,孩们就没有受冻挨饿过,现在竟然都能够挑选学校了,实在是很大的步。”

“这里的孩,过得非常拮据。”

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