其次是英雄的理问题，这一问题与大分同学的职业息息相关，从今年八月的英雄执照考试开始，考试方新增了一项额外考，以前百分之五成绩考上英雄执照的人有资格参加十二月份举行的“监员测试”。我相信就算是才学的同学们都已经听说了这一条消息。

小女孩儿回，略带疑惑地看他一，她是个可的孩，穿着国小学生的礼服，修剪得当的黑发被在帽里。 [page]

他把那些零散的、来自不同牌的罐垒在一起，留一块角落，随即把酒瓶去，

“是给英雄的。”她指那一小束白，是黄的，雪白，盘上约莫有二十片细小的，初生的黏在秆上，晶莹剔透，光挥洒在上，低仔细看，能从圆的珠中看见一条闪闪发亮的彩虹。

相泽消太的鼻有难受，它直发酸。

言归正传，这世界上除了欧鲁迈特以外，还有各式各样的英雄，我虽然知，同学们的梦想应该都是成为足以肩负起日本未来的no.1，但是在局势产生变化的现在，不得不说，我希望各位同学的光可以变得更加广阔，看见更多的人，更远的世界。

今天也是欧鲁迈特退役一周年的日，在这里先对他发真诚的问候，谢你先前带给我们的一切。

那是个小女孩儿。

他们对社会贡献了吗，那是必然的，治安确实变得更加优秀；他们对社会有危害吗？那也是必然的，通在日本的枪支、弹药、药品，正在更有调理地日本的千万条河网络。对于这些新时代的敌人，一味排斥是不行的，但相信他们，认可他们，甚至崇拜他们的暴力行径也是不行的，请不要否认，我知你们中的很多人认为他们也是英雄的一，只是手段过分极端，但这真是对的吗？是错误的吗？面对这些敌人，英雄们应该怎么？这些都是你们需要思考的。

末去的，周年当天是平日，要去学校上课，故也不时间。相泽消太猜自己到得有晚，墓碑前放了两个硕大的藤织箱，掀开盖，里都装满了。

“英雄睡在这里，所以我把代表夏天的送给她。”女孩儿说，“希望他也能够嗅到香啊。”

说起这主题，同学们心中的第一人员肯定是欧鲁迈特，不仅仅是对于你们这代人，即便是对现有的英雄群而言，欧鲁迈特都是标杆似的人，他开启了一个新的时代，让英雄称为繁荣、稳定、和平、正义、大的代名词。

相泽消太几乎有儿惊奇地说：“为什么把放在这。”他声音里藏着小心翼翼。

各位同学，大家好，今天是个特殊的日，我们都知，在去年的今天英雄塔倒了，东京城化作火海。关于这个问题，可以说的有很多，但我们既然是雄英中，就要说些与英雄有关的话题。各位可能觉得我又要老调重弹了，因为我要跟你们谈论的，是“真正的英雄”。

相泽消太隐秘地松了气，起码没有带酒来的，这让他的礼多了独一无二的仪式。

首先是敌人问题，英雄塔之战后，敌人分为了两分，一分是以歌利亚为首的结社派，还有一分是曾经常见的无目的无组织的混者。对后者，英雄们是不假辞的，但是前者，如何看待他们则是你们需要思考的。

完这件事后，相泽消太又沉默了，他低看无字碑，有很多话想要说，却不知说些什么，诡异的沉默在他边蔓延，直到一束小小的白，被放在了藤条筐上。

校长讲话发生在上午的课间，第二堂课与第三堂课之间的课间略长，学生们不仅可以放松，还可以去堂买些心补充能量。雄英的校风开放，就算是校长说话也不会把全人聚集在礼堂中，充其量不过是打开学校的音响，让津校长的声音伴随夏风，在每一个角落回。

我们的社会正在产生变，这变化从未停歇过，但真正地掀起浪，确实从一年前开始的，社会现状要求我们，不能仅仅以救前的人为己任，需要看得更长，更远。为此，我想跟同学们说三个问题，当然，这三问题并没有答案。

［蟹罐、蟹、《海蟹大全》？］放在最底下的科教书让他了迷惑的表情，随后又接着数，［《生而为人》、《通信集》、《完全自杀手册》、游戏机、游戏卡碟……］

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／来自津校长的讲话：