温与怜则不然，他现在成绩烂的一塌糊涂，要是考这一手字加上答非所问的卷，估计卷没改完，老师就被气死了。

记下了不少专业名词和修饰手法，还学到不少文。

他看了那几题，说：“不会？”

他自己写的字偏全草了，平常除了自己没人能看懂，但他有一个功能，可以随时切换正楷，除非必要，比如中考等考试，他绝对是阅卷老师心目中最希望看到的那类考生，字写得好，卷也答的漂亮。

温与怜听了，当即翻开所有书的第一页，签上了周寻卿的大名。

“不是，只要你就够了。”

一个人发现了，一个人惊讶，传播开来，众人皆掉下。

周寻卿说：“你是不是写谁的名字都这么好看。”

等两人了班里，纳兰衣不确定地回，心里犯嘀咕：什么情况这是。

纳兰衣叹了气，：“早读课就该早读，上学前应该吃过了再来。”

待他觉得自己记住了公式，转战书上的几习题，他发现自己还是不会，公式不会用，也不知从哪下手。

其次，明天我可能要开始搞事了——不喜的作者笃定

接下来几分钟课间时间，温与怜还是和这几题作斗争。周寻卿则饶有趣味地盯着他看，嘴边笑意盎然，心中满糖。

周寻卿拿过他的书，翻开第一页，指了指，：“把我名字写在第一页的话，才能起到警告‘名有主’的作用。”

周寻卿略地浏览了下题目，：“你只要把题目中的cos角转化为sin角，相加就可以了。”

这数学真让人疼，温与怜没什么基础，听起什么万能公式，辅助角公式一雾，像是一钻了白茫茫的雾中，脚下的路被埋了，不知往哪走。

作为班主任，不能视而不见，只好例行惯例问他俩去哪了。

温与怜写字很好看，不是那规整的方格字。潇洒飘逸，又不显得凌，比草书守规，比正楷狂放，介于之中形成了独一无二的温与怜。

温与怜，趴过来听教。

作者有话要说：首先对不起昨晚没更

温与怜无声地摇摇，说：“我没写过别人的名字。”

就三个字，其震撼之力远远超过想象，试问，这个学校最大的问题学生亲诚恳歉是个什么样的？怕是连想象都无从下手。可这真实发生了，搞得纳兰衣一时不知所措，挥挥手让他们回班级。

周寻卿说堂，温与怜什么也没说，负责面无表情。

他咬着笔帽，机械地默写这几个公式，写的时候，脑里还想着其他的。

周寻卿伸过来看他写字，赞叹说：“你字写的真好看。”

让人讶异难解的还不止这些，刚开的都是不值得一提的小事，所有同学中不学习的温与怜，认真上课，拿笔记笔记才是最恐怖的、最不合常规的。

她没有责备的意思，只是提醒一下。

真诚的目光就差举手发誓，独他一人。

不过尚不论往后如何，温与怜听见周寻卿夸他，心里兴的，在自己语文书上写下了周寻卿三个字，然后给他看。

“怎么，不甘心？”

周寻卿想了想，说：“这样吧，回去我帮你补习，从一开始。”

他讲完，神移到温与怜脸上，只见他茫然空的神瞪着他在纸上写的符号，微微蹙眉的模样，很痴。

当事人却不班上异样的神，该嘛嘛。

纳兰衣视察过后正准备走，她方才扫了班里人数，心里有了数，也不打算追究，哪想老天不给她放过的机会，这两人自己撞枪了。

温与怜看向周寻卿，而后向纳兰衣歉：“对不起。”

温与怜想了会，认输了，戳戳旁边的周寻卿，指了指书上的那几题目。

他：“这样你是不是断了我所有的后路？”

周寻卿目光被他嘴里的笔帽引去了，伸手拿来，了下他的下，扑哧一笑。

“好。”

最后一节课的语文课，温与怜如同开了外挂，以前他不用好好听讲，也能无师自通，现在为了光明前努力学习，认真听课，上语文课对他来说如有神助。

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