事情。

“也好，要是我应用题不会，你都3年级了，肯定能给我讲。”小看着大红鲤鱼的陶瓷盆底，“香爸爸两个礼拜来一回，我把应用题存着，给你带回去。”

“那怎么行？作业都是当天写、隔天，你这样一来一回就写不完了，课代表收作业本，给你画大叉。”壮着胆吓唬，“你想要大对勾还是大叉！”

小又是一愣，哥哥这样真像叔叔。“想要大对勾。”

低着解表带：“这就对了，我送你这个吧。”心里像煮开了一碗，有些兴奋。这是不是就叫分享啊？

小肯定不。“我不要，哥哥你懂，我们不能收礼的。”无关礼贵重，这是规矩。

“这个能打电话，你想香爸爸了，给他打电话，还能给他发心。你不是心不好吗？”狗这句话就不气，自己是明知故犯。义工不能送他们东西，什么礼都不能送。只能把东西和钱给福利院的院长。

小也是，这是规矩，叔叔阿姨对他们再好也不能要东西的。除此之外义工和资助者不能对孩表现同情，卞鹤轩都是直接给王校长打钱，王校长会把开支明细，给固定资助者过目。这样的初衷是杜绝孩认为自己没有父母，就理所应当获得各礼和帮助。

别说手表了，零都是王妈妈买好再平均发，只教孩们恩。

“我心可好了，你别拽我，洒来了。”小只有生日和儿童节那天会收到单独的礼，这会儿突然给个手表自然不，连脚都不直接钻被。

东西没送去，狗气馁。“我知，咱们不能收礼，可我就你这么一个小伙伴，想跟你分享香爸爸行不行？”

“香爸爸多来看看我，就是分享了。要不你也来，我把王妈妈分你。”小盖好被，靠墙躲着。

忿忿不平把手表好，嘴里不依不饶：“这个不一样，可以打电话的，你想他了，随时跟他说话。”

“等我将来赚钱了，我自己买手机，你着吧，那是你的东西。”小辩解，“我跟你说谢谢还不行吗？手表你天天用呢，明年3年级你也得用。”

“那行，等我将来赚钱我也买手机，咱俩就能打电话了。”摊开掌心，了个接听动作。他看过爹把手比成六来假装接电话，一直不明白。因为他印象里就是平板手机，本没见过卞鹤轩小时候用的家用电话机。

小孩儿挽袖表，另一个频频，东西没送去，心意到了也行。

等倒完洗脚，小心里还噗通噗通。“哥哥，我不是不要，我收你礼叫王妈妈知要批评的。其实我家过的不差，不信你去看看？”

“啧，iwatch是明显了，容易被发现。”狗找到了盲。

“i……i什么？”