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分卷阅读133(3/3)

对于新生来的一批孩来说,笑笑算是一个异类。同龄的都比他大很多。笑笑就跟他们半岁大小一般。

不过站在人群里,最里能说来几句话,就足够成为众人的焦

他是对于村里人来说,唯一一个“正常”的孩。没现在,村里面还是不太接受变异后生长快的孩,虽说一样疼,但还是将变异的孩不正常,只有笑笑这样才叫正常孩

笑笑聪明伶俐,别人家家长瞧着喜,也就让自家孩多去找笑笑玩。刚好笑笑这小家伙好为人师,小小的个却很自然的带着一帮小豆丁。还有模有样的领着孩,四教孩说话。经常遇见什么,就指着什么教大家一块说。

有少数大一些的孩能发音,说得来,可大分都是这一二年生的,张嘴都费劲,可把笑笑急坏了。

而小元清就跟在笑笑边。笑笑个太小了,即便是小元清也会害怕笑笑一个不注意摔倒以后,就被人踩到了。

如此每天跟一群小朋友玩在一起,爷爷也算是有事情了。

林谦跟何轩没事的时候会去到地里看看鱼苗的涨势。也许是家里撒鱼粮比较多,这时候已经长到了一两多下正好稻开始凋零,落下来的稻糖量,鱼儿们吃的能更好的长,所以这时候正是长得快的时候。

九月份中旬,老话说十月金秋。瞅着就要了十月,地里的庄稼涨势虽说不错,可十月能收获多少仍旧没什么信心。

笑笑已经开始学一百以上的数字了,家里教他加减法,不到十天就能到十以内加减法没有错误。现在教了两个月,基本上一百以内的加减法都没问题了。

所以在教她一百以上的加减法的同事,也在尝试叫她乘法,看他接受的程度,与此同时,每天还会有半个小时叫她练字,早晚给她听一些英语。如此,笑笑在说话的同时,也能用英语说两句话了。

教育度逐渐加大,一开始也会害怕笑笑接受不了。可每天三个小时的学习时间,持下来发现笑笑比想象中更能接受,甚至接受的速度也快很多。

笑笑来的七个月,日常大分的都没什么障碍了,而同时来的小元清,还只会说一些“爸爸”“爷爷”“吃饭饭”一类的简单用于,这样还是笑笑这个同龄人经常帮着教的结果。

不过虽说元清学说话慢,可因为手脚结实,这还不到两周岁,正常四五岁孩的活他都能。而且人也老实,甚至能看来几分憨厚,不论家长还是妹妹,让他什么他都不会有二话,听话的让人有些心疼。

承受的住,两个爸爸也不是溺的人。所以温室了的活会随着元清质的增而渐渐增加。现在学的越多,以后独当一面的时候,能承受的压力就越多。

教育讲究的是因材施教,这两个孩,哥哥壮硕,妹妹天资聪颖,那便从他们的有手。

即便是当今社会,聪明的人也能够靠脑袋吃饭。而健壮的人,也能通过辛劳获取填饱肚

如此,二人每天晚上都会拿来半个小时讨论些计划,养孩不是闹着玩,在他们能够为自己人生选择之前,一定要慎重的给他们铺好每一步。

没有孩之前,他们总觉得,孩快乐成长最重要,不能自以为是的照自己的想法剥夺孩们的快了童年。

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