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而擎王府
的那些潜邸旧臣,也都是尝到了军功封侯的好
的。只是先前大褚建国不久,天灾**致使国力积弱,所以不得不对兵
盛的突厥施以怀柔之策,以重金贿之,以珍宝安抚之。这才换取了短暂的几年和平,如今在经过了这么些年的休养生息后,在突厥濒临内
之时,大褚君臣不约而同地选择了主战。
因为是这么一
形式,所以这
#机智如我,真是连自己都佩服的五
投地#
于是以卫国公薛绩为首的一
朝臣越发忙碌了。
不提薛衍如何沾沾自喜,且说国
监的祭酒并一
教谕看到了第一期的《国
监辩论报》之后,也为之称奇。先时还只是拿过辩论报草草翻阅,以图掌握学生们的学习
度。而后有的教谕在看到某些论
时,亦心
难耐,甚至亲自
刀上去辩论。
教谕们的学问自然是比学
们的学问更为
的,所以当教谕把策论发到辩论报上之后,很有一些学
被问住了,不得不绞尽脑
的翻阅前人经典,来佐证自己的观
。也有其他的教谕看过了,持不同观
,忍不住写文辩驳的。
。永安帝既以军功封王,后更赖此一举称帝,其内心
自然向战之心更盛。
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最最重要的一
——在《国
监辩论报》上发表的任何文章和论
,都必须在文章最后附上引用的经史
集。这么一来,不但是这些国
监的学
们更能掌握经义,连薛衍也能趁机
图索骥,将他们引经据典的内容找
来通读一遍。时日长了,不愁学问不能增益。
有一句话是怎么说的——当你不能适应周围环境的时候,可以想办法改变它。薛衍既然听不懂那些经史文章,所以他便选择不听——他可以看。
阅读穿越之一品公卿
薛衍的意思很好懂,你们不是喜
清谈、辩难么,不是喜
写策论来彰显自己的学富五车,满腹经纶么。反正你们说的我也听不懂,而且你们总是说说说也浪费时间,莫如大家都放弃空
凭说,把自己想说的话落在笔
儿上,既可以练习写策论文章,又能在写文章的时候更好的引经据典,温习学问。而且对方在针对你的论
提
质疑的时候,也能字斟句酌,咬文嚼字,不怕你说了不承认。
一来二去,“战火越烧越旺”,甚至还惊动了朝中官员大儒,也都写文章探讨学问。甚至探讨对朝廷颁布的某些举措的看法。
于是在薛衍包藏私心的努力下——第一份《国
监辩论报》新鲜
炉。
薛衍在国
监读书时,也受到了这
氛围的影响。他发现国
学和太学学生的清谈和辩难已经从儒家经义转换成了边防之策。不过相同的却是薛衍仍旧听不大懂那些之乎者也的掉书袋。
薛衍最初开创《国
监辩论报》,只是为了方便自己查阅经典,快速熟悉这些同窗们掌握的知识。所以最开始也没想到以此盈利,掌控舆、论什么的。因而他只是“伙、同”蒋七郎、许六郎、王士泽、张
游等人搜集了课堂上某些学
们的发言。基本上就是国
学的搜集国
学的,太学的搜集太学的。然后由薛衍在国
监教谕当天教导的功课中,选摘
几句话,叫众人寻找学问好的学
针对这些话写
文章来,再拿回去叫卫国公府闲着无事的同僚们抄录在辩论报上,再拿回来发给各位学
。