许小兵念的中学是一所国中小综合学校，因此儿童游乐设备还不算少，盪秋千、溜梯、单杠等该有的都有，虽然年代悠久了，上难免生锈斑驳，可小孩哪会在意，照样是玩得不意乐乎。

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那也是他现在长大了些，五岁了，懂事了，至少知不能自己跑到沟里去，在他更小的时候，是让许大个带去果园照顾，小一的时候直接在果园放个木制的婴儿床，放在日晒不到的地方，许大个时不时过去看他有没有饿到渴到或是；大到他学会自个儿翻墙爬婴儿床後，许大个在两个大树之间绑了条绳，再用一条绳一绑在许小军肚上，一绑在大树间个绳上，结是成空的圆结，所以许小军这儿爬那儿，怎麽动都是在两个大树之间，怎麽也跑不远。

这天上午，许小兵的课程表依续是语文、历史、理化，下午则是育课和电脑课，看起来很是丰富，可是乡下不论是师资还是资源都有限，上午三课其实全由周导师一人包办，下午育课是由全校（中小学）唯一的育老师来上，电脑课又是周导师上课，而且名为电脑课，学生可是碰不到电脑的，只有老师控给学生看，接著在黑板上写些控顺序，让学生记著考试用。

幸好现在许小军也是大了，跟著许小兵到学校去不会捣，有时下雨天，许小兵的班导还会好心的让许小军坐在教室里的空位上，画图或是看故事书之类的，他也不会不懂事的吵闹，多在下课时间缠著许小兵说话，这都是小问题。

说真的这样的教学效果是绝对不好的，可是又能怎麽样呢？周导师再厉害也不

在吃完汤面後，第一个门的是许大个，忙季已经过去，他才能这样慢慢门，若是在忙季，天还没黑就得门了，通常那时候许小兵会在前一晚就好饭团、便当等比较能放的，让许大个自己带去果园吃。

其实这是村里人养的方法，这样绑著，就不会不小心把绳给缠到树上，能吃的青草也就更多了。

弟俩人的卧室，去把许小军叫起来。

许小军很难叫，一般小孩都是这样的，晚上叫他去睡觉像是要他的命，早上叫他起床也像是要他的命。

只是，一般村民也不会把小孩给这样绑著，许大个这也是没办法的办法，他家又不像别人家有婆娘照顾小孩，许大个的父母又早死，连个能帮忙的人都没有。

送走许大个、促许小军把汤喝完，许小兵这才匆匆把碗筷洗好，一手提著书包一手牵著许小军门。

许小兵已经在今年九月升上国中，但和他差了八岁的许小军还是个无业游民，在乡下地方本来就没有什麽托儿所之类的，私立幼稚园学费又太贵，对许家来说是不可能送小孩去那烧钱的地方，因此许小军都是跟著许小兵到学校去，自己在校园玩耍，等许小兵放学後再一起回家。

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又是喊又是推又是用巾帮忙脸，许小军总算是迷迷糊糊的醒了，接著换他去把许大个叫起来，这个工作比较简单，许小军大概只唤个两声，许大个就醒来了，接著父俩一起去刷牙洗脸，许小兵则趁这个时间打理自己的书包、许小军的玩、许大个要带门的工作。

这一天许小军就是跟著许小兵到了学校後，他不想坐在教室里，一溜烟就跑去场玩耍去了。

再撑个两年，等许小军小学念书後，那更是没啥问题了，等到那时，许大个最大的时期也总算是过去。