，王正月。虽无事，必举正月，谨始也。公何以不言即位？成公志也。焉成之？言君之不取为公也。君之不取为公何也？将以让桓也。让桓正乎？曰不正……】

前面学习了《左传》和《公羊传》，再学《谷梁传》就不会觉得难。

上完《谷梁传》后，接下来是《孝经》。

《孝经》也快要上完了，今天要最后两章内容：分别是《事君》和《丧亲》。

事君篇的内容：【曰：“君之事上也，思尽忠，退思补过，将顺其，匡救其恶，故上下能相亲也。《诗》云：『心乎矣，遐不谓矣，中心藏之，何日忘之。』”】

意思是：【孔说∶“君奉事君王，在朝廷为官的时候，要想看如何竭尽其忠心；退官居家的时候，要想看如何补救君王的过失。对于君王的优，要顺应发扬；对于君王的过失缺，要匡正补救，所以君臣关系才能够相互亲敬。《诗经·小雅·隰桑》篇中说∶‘心中充溢着敬的情怀，无论多么遥远，这片真诚的心永久藏在心中，从不会有忘记的那一天。”】

丧亲篇的内容：【孝之丧亲也，哭不偯，礼无容，言不文，服不安，闻乐不乐，旨不甘，此哀戚之情也……】

意思是：【孔说∶“孝丧失了父母亲，要哭得声嘶力竭，发不悠长的哭腔；举止行为失去了平时的端正礼仪，言语没有了条理文采，穿上华的衣服就心中不安，听到妙的音乐也不快乐，吃味的不觉得好吃，这是女的因失去亲人而悲伤忧愁的表现……】（选自度娘）

“小师弟，《孝经》上到这里就结束了，接下来就是考了。”

“师兄，我明白的。”好在《孝经》的内容不长，而且很容易记。

“既然小师弟明白，那我们开始考吧。”师兄发给虞决修一堆白纸，让他默写《孝经》全文的内容，和全文要表达的意思。

“是，师兄。”虞决修接过白纸后，开始提笔默写。每次默写完一章内容，他都要把这一章内容要表达的意写来。

~~~~~

梅琴室里，虞决修正在弹奏《白雪》。

《白雪》相传为秋时期的晋国师旷或齐国刘涓所作，“白雪”取另然清洁，雪竹琳琅之音。清新畅的旋律、活泼轻快的节奏，生动表现了冬去来，大地复苏，万向荣，生机的初景象。

嵇康坐在一旁，闭着静静地聆听着，时不时地还摇晃脑。等到琴音结束，他这才睁开，目光颇为讶异地看向虞决修。

虞决修见嵇康看他的神有些意外，好像他了什么让他惊讶的事情。

“先生，我弹奏的不对吗？”没有啊，他从到尾一个音都没有错啊。他自认为自己弹奏的不错啊。

嵇康微微摇了下：“没有不对，你弹得很好。”