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他要讲的却不是王守仁的“知行合一”,而是他学了多少年的,小学时抄过座右铭的“实践是检验真理的唯一标准”。
嗯……嗯?
这一段讲学结束后,刘府尊当先起
,领众人用他在福建“发明”的鼓掌礼赞赏了他这场讲学。
宋时
锐地从堂上一片赞扬声中听见这句“一球师”,颈后汗
顿时乍开了——这名声要是传
去,将来历史书上怎么写他?!
无形的‘气’如何运转,理学之
,实在让人佩服。”
“朱
曰:‘知之非艰,行之惟艰’。知之易,是因人所知皆从古籍与师长言行中来,只需记忆领会;行之难,并非因我等读书人贪懒好闲,得知之后不依此而行,而是我等所学未必即是天理,践行之中又要以行验知、以行证知、以行促知……”
但他自己不开
提“行先知后”,这段讲学就被认定包
在朱
认证的“知轻行重”理念内,并不
格。而且他讲学也像小论文一样,论
、论据、论证俱全,又能讲
普通书生听不懂的算法忽悠人,更有三元的光环加持,竟听得满堂人屏息静气,没有一个能起
反驳他的。
他断不能让这个
言发展下去,摸了摸嘴角,
行勾起个职业笑容,起
说
:“天理存于万
之中,万
之中也莫不
备天理,也不只在这小小的球中。宋某拿它来不过是为大家闲暇时养
锻
,如今诸贤在坐,与其谈这球,何不谈谈如何
学问?”
有一个会算的足够了,反正也不是外人……
不过他师兄会算!
其实他对这些历法也就是听他师兄讲过,背些概念、名词,没太
研究过。现在使用的《大郑历》法能用《数术九章》中的算法推算
来,就是他有
看不懂……
“郑代宋时发明羽
球,因解释羽
球运动轨迹中的
理原理,被人称为“一球师”?”
也没人再提“一球师”了。
那个说他“一球师”的声音顿时断了,众人的目光都聚到他
上,不再提羽
球,宋时才暗松
气,朝堂上拱了拱手,说
:“在下不才,便抛砖引玉,先谈谈‘知’‘行’之说。”
当他是个没名没号的小秀才时,没有话语权,一句经义解错就能影响名声甚至前途,自己的理念自然要谨慎藏着,不是桓小师兄那样知
知底的人不能告诉他。而他如今成了连中三元的文人楷模,连
个羽
球都能被说成“一球师”,也没人怀疑他是穿越的,那么他也可以说说自己想说的东西了。
他拿朱
的话垫场,很快便引
了自己的理念,但场中官员、书生也没一个反驳他的——难
谁能站起来说,“行”之难不因为别的,都因为他们自己贪馋好懒,知了
是不行吗?
五代王定宝因小吏为他纠正错字而称其为“一字师”,宋状元以一只羽
球使人知天理,可谓“一球师”了。
宋时抿了抿嘴,淡定自若地讲着“以行验知”,只差一步没说
“先行后知”这个直接把理论推
到二百多年后的朴素唯
主义思想。
实践是检验真理的唯一标准!
翻译成古汉语是“以行验知”!
宋时谦虚地低了低
:“在下年少气盛,有讲得不对之
,还请各位不吝指
。”
真有人敢承认这条,别人也得跟他划清界线,把自己择成清清白白能知能行的好学生。 [page]
天文历法是最直观记录星象、四时变化的。天行有常,历法却常变常新,新历法总能比旧历法算得更
准。可知前人所知绝非万世不移的真理,今人也不可一味拾古人余唾,必须亲自践行,经的起检验的才是真知!
读书人坐屋里编
来的理论不经过实践检验都不能算真知!
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天
有常,而前人传承下来的学问并不一定切合天
,更非万世不易之理,所以求知时需要人时常以行验知。若经再三验证不过的,那便是旧知有误,需要以行证知、以行促知,寻得正解。
他痛痛快快地讲了一顿超时代的
理,最后又用史上天文研究发展给自己当注脚:从汉代虞喜发现“每岁渐差”,到北齐张
信发现“日行在
分后则迟,秋分后则速”,再到北凉赵【匪欠】打破旧闰法的《元始历》,刘宋祖冲之将岁差引
历法的《大明历》,何承天创用定朔算法,使朔望与月圆缺相符的《元嘉历》……