班主

晏海清了，说：“她以前就想搞摇，现在应该是吧。”

晏海清刚刚想说什么，结果被班主任打断：“上课了，某些同学不要讲小话。今天迟到的怎么又是杨溪？快上来把黑板一下。”

常易说：“等你知她以前了什么的时候，你就不会觉得她酷了。”

这节语文课下了之后，班主任又随心所地在黑板上写了很多板书。杨溪看得胃痛，刚刚想起去黑板，便看见坐在讲台旁边的成碧已经拿起了黑板，随意挥了挥手，就了一大片扇形。

“那天要是没人迟到呢？”成碧又问。

杨溪一愣，以为是对方对新同学态度友善，于是也笑了一下，就回到了座位。

杜宇悄声：“好酷啊。”

杨溪不知成碧为什么主动揽下这活，难真的是因为对方比较特立独行？她觉得不妥，还是固执地要去拿黑板。

她拿起米分笔，转在黑板上写下了自己的名字。她的字特别独特，是初中生时期大分女生都迷恋过的糖果屋字，杨溪记得自己初中的时候还是模仿过的，可惜没能成功。

成碧显然功力厚，浑然天成，一挥而就。写到碧字下面的石字底的时候，她直接用一个螺旋的圈代替了。

朱成碧的成碧，谢谢大家。”

嘴上却：“到时候再说。”

杨溪在心里叹了气，心想也许这就是我迟到的原因？为了拯救苍生？

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杨溪闻言诧异：“你认识她？”

黑板是个力活，班上所有人都不太乐意，所以才沦落为一惩罚方式。

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她苦闷地走向黑板，完之后把黑板摆回原位的时候，成碧同学支着下，对着她笑了一下。

成碧拿着黑板，歪想了一会儿之后：“这样吧，黑板以后我来，反正也没有给我安排值日。”

常易摇了摇，说：“上课了。”

她从对方的着装里这么判断，即便那个字一也不摇。

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杨溪：“一个组六个人，扫地刚刚够，分谁黑板都不乐意，所以只能让迟到的来了。”

这时候班主任一锤定音，：“成碧暂时就负责黑板吧，等座位换了之后再调整。”

杨溪小声对晏海清：“这女孩儿好特立独行啊，是不是搞摇的？”

杨溪：“……”黑板上总共也就“成碧”两个字，有必要特意叫个苦力上去吗？

班主任问：“教室里暂时没有别的座位，要么你暂时先坐在哪一组的最后一排？”

班主任于是说好，吩咐搬桌的男同学就把桌椅放在讲台旁边。

她诧异，连忙跑步上去抢黑板，解释：“我迟到了，今天该我黑板。”

成碧环顾了一番教室，：“我就坐在讲台旁边吧。”

字看上去非主，不过着装也不是主就是了。就这一个面，全班都很印象刻。

成碧没有把黑板给杨溪，只是停了动作，：“为什么不安排专门的人黑板？”

杜宇连忙追问：“她过什么？”