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“写我翻墙
校把墙上玻璃渣
徒手掰扔了?”
路见星抿嘴
,大步走过来坐下了。
盛夜行没想到他这么乖。
顾群山说:“什么造谣!这叫传记。”
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当时他说这句话的时候也没想到日后打脸有多疼。
盛夜行扬起下
。
对治疗都是空话,怎么可能真正实施下来?
“
场。”盛夜行收自己的书。
不过,自己也没有义务要带着他玩儿。
他自己也是十来岁就被一群陌生人喊过“小疯
”的人。
“写我骑
托在校门
追肇事司机了?”
“……写了。”
全班同学不由自主朝这边望来。
他也被吵得烦,但并不想路见星又被“攻击”,只能伸手去摁住路见星
动的手,安抚
地摸了摸,说:“听课。”
来上语文课的唐寒也注意到他旁边位置空着,问:“路见星呢?”
没一会儿,路见星就一
发凉地被唐寒带回来。
上课没几分钟,坐前座的顾群山扭
,
了个小本
给盛夜行:“老大,看看我写的《二中风云》。”
,昨晚二话不说抡凳
要爆人脑袋的是他双胞胎弟弟吧?!
“不熟。” [page]
四十分钟内,他一直在
着重复的事情——拍照、修图、删掉。
“写了。”
“写了!”顾群山特积极。
动作丝毫不拖泥带
,又一成不变地循环着。
盛夜行把本
翻了翻,随手扔还给他:“要换我来写,就写个《二中风云·二》。”
顾群山疑惑
:“哎?老大,那一呢。”
刃面磨过桌面的声音不大,路见星眉峰
拧,一颗汗珠顺着下
颏儿滴上桌面。
“咯——”
全班同学又转过去了。
他
觉到自己是“突然闯
”课堂,下意识往后退了一步,
盯着盛夜行旁边的座位。
坐下之后,他全程不在状态,只盯着手里握得发
的直尺,用略为锋利的一面在桌上一遍一遍地试图刻字。
拍了几百张他都不满意。
盛夜行觉得没意思,敲敲桌面,“写我上课抡凳
把来闹事儿的家长抡走了?”
唐寒听完就往教室外走,简直气急败坏,说:“同学们,这节课先暂时上自习!”
“吱——”
盛夜行懒懒抬
,随手指了一下空位。
下课铃响,一群男生前扑后拥地围着盛夜行往楼上走,路见星还一个人蹲在篮球场旁边儿玩手机。他开了摄像
,正在拍从篮球场
泥地与砖地衔接
努力生长
来的一株小草青苗。
盛夜行笑一声,“造谣我了?”
下一节课铃响起,盛夜行从厕所
完烟回来,拐
教室才发现小自闭不在。
路见星咬
后槽牙,耳朵似乎动了一下,从
屉里
一个本
摊到桌面上,埋
开始写字。
盛夜行撂下这句,捆校服在腰上,站起来要走,“也玩儿不熟。”
“奇怪了,”顾群山嘀咕一句,“都一个寝室一张桌
一组治疗了还没玩儿熟啊。”
盛夜行继续低
玩手机。
不知
为什么,他觉得有
愧疚……明明是自己忘了小自闭,接受异样
光的却还是小自闭。