接着名了班长，“班长，好笑吗？”

班长起立，贼会说话，“老师，只要能解决您推镜的问题，不好不好笑，都不好笑。”说完就在全班的鼓掌声里坐下了。

下一节是育课，照鸢常年的德行来说，育课都是两个班甚至三个班同时上课，说好听些就是促班级之间的，说实在些就是学校合理运用教师资源，简言之，育老师就招了一位排不开课时，还好场够大设施够多，否则乌泱泱的一大群学生，活动都活动不开。

于是这堂课杨思真的再没推过镜，办法十分有效，在下课铃响的时候还多加表扬了闫诺一句。

育老师就站在榕树下，双手附在背后着哨，两个班的委招呼着，“集合了集合了！”

鸢的场上有三棵校宝---被养护的郁郁葱葱枝繁叶茂的榕树。据说在立校最初就成立了专门的榕树养护门，每天不别的，专门修理榕树和驱散打算筑巢的鸟儿，这三棵宝树就生长在回去学生宿舍必经的青石板路旁，这边儿是塑胶跑篮球场等等运动设备，那边儿是宿舍楼，庇荫技能满值，受鸢上下的烈喜。

付路没空去谄媚闫诺，他得去把便宜给占回来，追着张予帆和叶丛就跑没影了。

二的教室在五楼，楼梯不仅铺了菱形的地砖还修成了螺旋旋转式，闫诺一边儿下楼一边儿给方乐发消息：又一次成功推理凶手。

方乐觉得这个人可能不知什么叫课程表，没理他，闫诺追上来问，“那你周末回家吗？要一起去医院看看那只猫吗？”

他没指望方乐能回复，自从“好”两个字之后，不论他发什么方乐都不回复，他现在只觉得有儿，第无数次吐槽这个破楼梯，有的时候会有一微妙的觉，走楼梯是不是走成了鬼打墙，一直旋转没个尽，诡异的很。

一张纸巾太大，杨思把它分成了两份，只拿其中一半对折再对折，大小合适了就放在鼻梁上，让镜托压在上面，杨思故意左右摇了摇，让大家都能看清楚，“同学们，好笑么？”

小太：@校霸一枝诺哥你太给力了！

方乐想了想，觉得，好。

闫诺眨眨，把像波纹一样动起来的地砖幻影眨掉，“没事儿，可能是太了，有儿，中午又没吃饱。”

校霸一枝：给你们嘚瑟的，。

杨思放下粉笔，“行吧，既然咱们闫诺同学难得为老师着想一次，老师就试试看。”说着了一张纸巾，纸是除了粉笔盒之外，讲台上必备的品，夏天给老师汗，冬天给老师鼻涕。

小太：愿赌服输，你们俩老老实实的，叫爸爸。

集合时两个班隔着一段距离分别整队，站在闫诺旁边儿的张

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方乐本来是跟在他后面的，收到短信才看完，一抬就发现这人走的好好的突然就扶着护栏不动了，他问，“怎么了，不舒服么？”

方乐，“那走吧。”说着就迈开步。

已经是下午快四的时间，三耸的国旗杆被晒长长的斜影。

闫诺愣了，“哎哎，你也是育课吗？是我们两个班一起上育课吗？”

肩膀突然被拍了一下，闫诺侧过，“方乐？”

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憋着没敢笑，直到不知哪一个角落里“噗”了一声之后，低笑如延绵不绝最终如洪一发不可收，闫诺摸摸鼻，在哄笑声里对杨思说，“老师，真的可以试试。”