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分卷阅读47(2/3)

“那你觉得自己可以因为赖床就不去上学吗?”

“嗯,浩浩知错了。”林小浩老实地认错,小手儿扭啊扭啊,

“那以后还这样吗?”

“不这样了,哥哥对不起。”

“哪个班的!”

去就见到了系主任,还有被系主任逮住的周世海。

“快跑啊!”

他无不记得那一年接到警方的电话说他弟弟林浩打死了人的时候的那震惊和害怕,他不希望历史会重现。把一个人活活地打死是多么残忍的一件事,林凜不会希望自己的弟弟会是那样的一个残忍的人,会以那样残暴的方式去残害一个人至死。

你也不通知一声!林凜蹬周世海,突然地想起在翻过来之前见到的那只八哥,那不是就周世海养的鸟吗!

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“学校就是有你们这些学生,才不把学校的纪律放在里,放着好好的大门不走,偏偏要跑来翻墙,这是来读书还是贼的啊?你们说一说,说一说……”系主任在这边训话,围墙的那一又有人翻来,系主任一听到声音,猛地转过,就气地胡都要长来了,隔地远远地就大喊,“那边几个,给我站住!”

没想到两个天今天门没看黄历,遇到系主任心血来跑来巡逻,一抓就抓了俩。

“呵,我记得你,全市第一的中考状元是吧!”系主任冷笑,这翻来的这一位就厉害了,还是中考以考了全市第一特招来他们市一中的,这中考状元也学会了翻墙,这翻墙的姿势还熟练的,一看平时就没少翻。

“知错了就好。走吧,这都要迟到了,你迟到了老师会批评你,你让哥哥迟到了老师也会批评哥哥的。”拿过小孩的书包,背上他自己的书包,林凛赶地带着林小浩门了。

的教育方式对孩以后的格形成还是事方式都有着重要的影响,林凜希望用自己格里温和的一面来教育和影响这个孩,让他从小就懂得怎么去思考问题,辨别事情,知什么是对的,什么是不对的,什么能,什么不能,不会在将来的某一日发生让他后悔莫及的事。

“完,老万来抓人了,赶跑啊!”

围墙上站着的一只鸟怎么这么熟?林凛心里也没多想,脚上蹬着墙角,就从围墙翻了过去。

系主任的手里拿着教鞭,大有一不听话就的意思,喝,“都站好了啊!”

着一张脸拿着鲁地给小孩净脸上的鼻涕泪,刚才是真的气地不行,真的很想揍小孩一顿,到底还是忍住了,他问,“平时哥哥是怎么教你的啊,发脾气是不好的,对不对啊?有什么事情不兴了,就要想办法让自己冷静下来,什么事情之前自己想一想,你这样是不是对的,可以不可以这样。”

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啊的。

四目相对!

没想到他们国庆假期回来的第一次见面竟然是以这样的方式打开。

林凜不想用暴力的方式来教育孩,让他从小就生活在家的暴力之中,以后长大了也用这样的方式来理问题。

周世海见到也被逮着了的林凜小同学,伸手扶额,怎么这么笨啊!

“你觉得这样是对的吗?”

匆忙地把林小浩送到幼儿园让他自己上教室去,他才急急地往学校跑去,这个时候还绕过去走正门去肯定就会迟到的了。

林凛今天翻墙是又被林小浩小朋友给害的快要迟到了才翻墙,周世海翻纯粹是觉得走正门的路太远了,从这里翻过去的路要近大半,平时他也经常会翻墙来,从来没有被抓到过。

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