“城里的吗？”

下了课，解铭罕见的没有飞奔过去找他那些狐朋狗友，看架势是要和温翌新就班级团结问题展开一番长谈。

江祥：“你们坐这么近有啥事儿不能上课再讲啊！”

“行吧，难怪你没认识的人。”解铭二郎一翘，很“班长”地说，“不过也不能不跟同学一起玩儿啊，我知你格安静，但是再怎么安静的人应该都不会喜孤零零的觉吧。你要是觉得大家都跟原来认识的人一起玩儿你不太的去，那你跟我说啊，我带你呗。”

温翌新上一刺儿都没有，要说在上，还是他解铭比较会给人在上的觉。

温翌新哭笑不得：“不一般吗……没有吧。”

他想说“你不孤单吗？你难不想跟同学一起玩？”，又觉得太直白不好，于是最后开问：“你是三小的吧，我们班有你以前认识的同学吗？”

当然，又开始听课的是温翌新，解铭从到尾就没听过课，过了一会儿他又开始问了：“那你下课都用来写作业，放了学又直接回家，岂不是没有和同学一起玩儿的时间了？”

想到这儿，解班长团结同学的责任上了，忍不住打扰了认真听课的温同学：“你下课都不找别人玩么？”

字真好看……这是行书吗？

“咳……我好像没听说过你们小学啊。”

他的睛很好看，瞳偏，有时会给人一纯黑的错觉，窄窄的双又显得很英气，解铭应付完江祥他们后回就对上了这双睛，心下忽然悸动，一时忘了该说啥。

温翌新是解铭见过的同龄人里面写“潦草字”写得最好看的，比大人都好看。

解铭到了这个年纪情商也跟着智商一起发育了。他刚刚本想说“人家温翌新上课要好好听课”，但脱前觉得这话有几个坏小孤立乖学生的觉，所以生生改成了“老上课要好好听课”。

解铭：“啥？”他本没听过这个小学。

“下节下课再打，我找温翌新有事儿！”

要换个别人，解铭这会儿该产生了“原来是在上的城里人，难怪不跟我们这些乡下人一起玩”的想法了，但面对温翌新，他压就没这些想法。

温翌新神态自然地。

“哎所以你是城里人吗？”解铭摸摸鼻，“难怪觉你不一般的。”

温翌新摇摇：“我小学在秋澜读的。”

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两人没了后文，光看表面是又开始听课了。

半分钟后，解铭收到他同桌的纸条，上面写着“秋澜”两个字。他愣愣地盯着这纸条，心说我就算知是哪两个字我也不知是哪个学校啊。不过……

他去市里上了中以后，有一次坐公车经过“秋澜小学”站，听到站名后还愣了一会儿，等反应过来的时候发现自己已经鬼使神差下了车。

“哦，这样啊。”

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这个年纪的孩不屑于端端正正写楷书了，想模仿大人写些“潦草字”却模仿得不三不四没个正形，连笔连得一塌糊涂。

温翌新闻言也抬看着解铭，等这位班长发话。

狐朋狗友之一江祥喊他：“铭哥，打牌啊？”

解铭后来才知，秋澜小学，是个名副其实的贵族小学。

这个的模样落在解铭里，却被行带上了“孤零零有可怜”的彩。

温翌新理解地：“嗯，离这边有远。”

温翌新，有不好意思地笑了笑。

俩孩很识趣地闭嘴了。

这张小纸条统共就俩字，被解铭翻来覆去看了大半节课。

解铭这声“啥”惊动了党中央。语文老师是班主任，平时很给班面，此时虽然知是班长本人在作妖，但是并未直接批评，而是用力地咳了一声以示警告。

温翌新不知这个同桌听课听得好好的怎么就开始问稀奇古怪的问题，但他觉得不理人有不好，于是说：“嗯，我想快把作业完。”

解铭笑骂：“你以为都他妈跟你似的，老上课要好好听课！”

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“呃……应该是吧。”温翌新其实没太理解城里和乡下的界线在哪儿。