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“差不多吧。但不是因为病,是佐伊困住了她。”
“伊莲娜也在这里吗?”
“什么原住民?”
米莎说:“不一样。我妈妈从裂
掉
来的时候,她一
准备都没有,这样对她很不好……非常非常不好。所以,她的
知被暂时剥夺了。”
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米莎皱着眉
,使劲抿了抿嘴,似乎她不怎么喜
“穿着
”这个说法。
“‘我们’?”列维问,“除了你还有谁?既然伊莲娜动不了……是丹尼尔吗?”
米莎说:“那倒不是。那是个本来就存在的裂
,以前就在。伊莲娜提醒过我,我才知
它的用法。我用它
去找过你们。”
“其实这是伊莲娜的错,”米莎的语气倒是在模仿大人,“伊莲娜总是去见我,还说我有天分,虽然我很害怕……这给佐伊留下了印象,让佐伊也记得我了。后来佐伊替代了伊莲娜,她就开始找我,因为她觉得我是她们的小孩,她觉得小孩应该被带回来。”
列维把这段话反复消化了几遍,怎么也拼凑不
通顺的逻辑……和小孩沟通真的是太费劲了!
米莎摇摇
:“她抓我,仅仅是因为她对我有印象,而这些印象来自伊莲娜。佐伊
本不认得我。对了,这些都是伊莲娜告诉我的,她说这是什么来着……对,本能,她说佐伊疯掉了,
事情仅仅是凭着本能。”
米莎从
兜里掏
一只无墨笔。比列维的无墨笔旧很多,形状不太一样。
“
知被暂时剥夺”……这些词汇,显然不是七岁小孩能自己总结
来的。列维倒是听说过它,这是一
学会导师才掌握的技艺。
米莎稍稍后退了一
,说:“恐怕不行。现在伊莲娜不能动,也不能说话。我刚到这里的时候,伊莲娜还能清醒着说话,还能带我到
看看,还说可以想办法送我回家……后来这事被佐伊知
了,佐伊就生气了,她更加严厉地
束伊莲娜,伊莲娜醒不过来了。”
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察
他耐着
问:“你说伊莲娜醒不过来,怎么,她是在睡觉吗?还是生病了?”
“然后呢?她抓了你,自称是你妈妈?”列维问。
列维只好顺着她的思路问:“佐伊为什么要‘吃’你?”
“那么……”列维忽然觉得,和小孩沟通也没那么困难了,“你妈妈掉
什么裂
,也是你
的吗?”
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察[page]
米莎说:“以前伊莲娜还清醒的时候,她教我的。用笔和纸就能
到,没有纸就用地板和墙也行。她还教了我一些别的东西,有的我还不太会。”
列维
。米莎继续说:“使用原住民的方法就是丹尼尔教我的。佐伊监视不了原住民,原住民在她
里就跟不存在一样,所以当我们发现有个原住民不小心闯
了佐伊的
,我们就赶
把她留住了。”
和小孩说话真费劲……列维又是半天没说话。
“就是你说的艾希莉。”
“什么……”
列维

:“我记得。那时你在艾希莉的
里……就像穿着她的
一样……”
列维问:“是伊莲娜
的吗?但你说她不能动也不能说话……”
列维叹了
气,手肘撑在膝盖上,用手掌托着额
。他想
慨的事情太多了,一时都不知哪个才是重
。
“原来它叫艾希莉啊……”她小声
叹着,“我们都用它作掩护,这样我们就可以
很多事,而且不被佐伊发现。”
。直到我被吃到大鲸鱼的肚
里……不,应该是伊莲娜的肚
里,这时我才知
,她不是伊莲娜,是佐伊。”
他隐约觉得,米莎说的话应该有一定的真实
,但她的理解充满了童趣,和客观描述肯定有很大差距。
米莎惊讶
:“你也认识丹尼尔呀?”
列维突然抓住米莎的双肩,把小孩吓了一
,看到她的反应,列维又赶
放开了手。“她在哪里?我想和她谈话。”
米莎又看了一
西,继续说:“后来我妈妈也看到伊莲娜了,当时的伊莲娜不是伊莲娜,其实是佐伊。在佐伊的
里,
本不是我妈妈在带着我逃跑,而是属于她的小孩要被别人带走了。所以佐伊要抓我,要把我带到这里来。”
列维看着
前的小孩,她的形象和他记忆中的很多孩
重合起来。那些孩
不是普通人家的学龄儿童,他们是受训猎犬、是导师学徒……伊莲娜说米莎“有天分”,看来这是真的。
列维看了床上的
西一
:“你的妈妈也是这样吗?被佐伊
昏过去了?”
米莎平静地说:“不是伊莲娜,是我
的。”
“在的。”