“我们肯定是相信学校的，不然也不会把孩送过来了。”

唐巍宇妈妈看学校领导的犹豫，直接一剂猛药下去：“如果在这件事情上学校不能给我们一个满意的答复，我们就只好去教育局坐坐了。”

“也有理。”

第三十八章

吴建军当上班主任的第一件事,就是把班上的座位调换了一下。他没有完全照成绩来排,也没有完全照来排，而是经过综合考虑,从影响力大小、关系度亲疏等等方面来排的。

不过往年过来的家长都是零零散散的，学校几句话就可以打发走。今年这么多家长同时动，再加上江帆的事情，想要糊过去怕是不易。

其他家长附和：“对，去教育局。”

“当然。”覃峰笑了笑，“在学生的教育问题上，学校和家长一样，都希望学生能受到最好的引导——无论这个学生的成绩是好是坏。所以，我认为我们应该是并肩作战的战友，而不是针锋相对的敌人。您们说呢？”

牧槿的新同桌是一个话比较多脑聪明但不认真学习的女生,顾绵的新同桌则是一个个成绩平平但却很努

家长们你一句我一句地吵嚷起来，好似学校包庇刘勤已经是板上钉钉的事了。看事情就要失控，校长覃峰站起来说：“各位家长别激动，学校绝对没有要包庇刘勤老师的意思。只是凡事都得讲个证据，我们肯定要先调查清楚，才能相应的决定。我在这里向大家保证，如果刘勤老师的作风真的有问题，学校绝不姑息。”

众怒难犯，学校思量再三，决定还是先顺着家长们来：“大家说的情况我们都了解了，对刘勤老师的所作所为，学校这边下来之后会去查明。如果情况属实，我们必然会采取相应的措施，以补救。”

其实要换个班主任也不是什么大事，但刘勤和教育局的某位领导有沾亲带故的关系，学校理起来便不是那么痛快了。

刘勤的教学方式有问题，这在她第一年执教的时候就显现来了。她重优轻劣的表现过于明目张胆，几乎每年都有家长因为这个来学校闹。

那边的人欣然答应，两人约定好时间地，都带着心满意足的心情挂了电话。

“听你这样说我们就放心了。”

走教师办公室的大楼，唐巍宇妈妈拿手机打了个电话。她把今天与学校谈判的经过和结果事无细地告诉了对方，在对方说“谢谢”两个字的时候，她笑了。 [page]

“刘勤的所作所为大家都看在里，情况属不属实你们还不清楚吗？”

家长们对学校这个不痛不的官方的回答显然是不满意的，众人的情绪再次涨起来：“什么叫你们下来之后会查明？万一你们一辈都查不明呢？”

“我就不信这事还没人了。”

“真要说起来，应该是我们谢谢你。如果不是你的提醒，我们也想不到为孩们争取他们应得的利益。有时间来吃个饭吧，叫上小宇和绵绵一起。我看他们关系也好的。”

四班换班主任了，换成了他们的语文老师吴建军。学校对外的说法是“刘老师接下来两年想要继续修”,但实际原因四班的大分人都心知肚明。

“我看你们就是想包庇她吧，学校难也要讲究一个官官相护？”

有家长怀疑：“真的吗？”

要说换班主任,最兴的莫过于四班后面几排的学生了。虽然吴建军为人严肃、死板,他的学生也轻松不到哪里去,但和刘勤那完全不把差生放在里的老师相比,那还是好了太多。

“这样的人到底是怎么老师的？她还把学生当人看吗？”

顾绵和牧槿理所当然地被分开了，牧槿坐在了第三排中间的位置，顾绵则在倒数第二排靠窗的位置。

人心都是长的，即使是差生,也会渴望老师的关怀。可刘勤对他们没有关怀，有的只有无尽的鄙夷。

家长们得到想要的结果，态度瞬间缓和了下来。学校和家长就事宜作了一番商讨，最后在还算和谐的氛围下告了别。

本章尚未读完,请击下一页继续阅读---->>>