他会用全的他。

正是这样的人生经历使得沈独清在第一次见到孟正时就特别有好。

其实，像他们这个年纪的孩，大都还不能理解父母的良苦用心。沈独清在学校里不止一次地听到边的同学抱怨，这个抱怨父母得太严了，一天只给看半个小时的电视，那个说妈妈太唠叨，不就是考试没考好嘛，也值得她翻来覆去地说。每每这时，沈独清都会装作听不见。他不想对同学们说，你们有爸爸妈妈着，是多么幸运啊！因为他不想在同学面前暴自己的伤。而且，他心里清楚，经历不同，想法就会不同，他不想拿自己的准则去要求别人。

但他心里是失望的。他觉得自己和那些同学之间存在着大的差距。他和他们没有共同语言。他们是两个世界的人。在这样的情况下，当他在图书店里遇到了孟正，孟正的行为狠狠击中了他的心，他忍不住将孟正视为了同伴。

那样一次见面，真正让沈独清喜的并不是孟正这个人，毕竟那么一时间完全不够他们的，沈独清没法在短短的时间里了解到全的孟正。沈独清喜的其实是“懂得谅父母并耐心教父母认字”的这样一个有着孝顺父母行为的孟正。

他一定很他的爸爸妈妈，他一定过得很幸福。沈独清在心里如此想着。

多好啊！

沈独清可以把自己永远都不可能实现的梦想投注到孟正的上。他下意识地靠近孟正，仿佛只要离着孟正近一，他的心里就能得到些许安。

开学后，孟正被老师叫去了办公室。

初三的学生上就要面临中考，六年级的学生也要面临小升初中的考试了。龙山小学和龙山初中-共用一个场，虽然场非常简陋，跑是用煤渣铺来的，主席台是用几张桌叠来的，但他们每周也举行升旗仪式，也有国旗下讲话。老师对孟正说，他是下一期国旗下讲话的演讲人。

“以前不都是让初中的学长们来的吗？”孟正问。

“可你现在是学校里的风云人啊，教师例会上，大家都推荐了你。”

孟正接受了。写一份演讲稿对孟正来说很容易，多用些排比的句，多传递一些“梅香自苦寒来”的思想，这份演讲就算是成功的了。但孟正想到了自己重生前的经历，不同学们听不听得去，他都想趁机说些真心话。

龙山初中每年大约有四分之三的学生都考不上中。所以很多人早早放弃了自己。教育资源匮乏让人无奈，而学生们的自我放弃又让人觉得非常心痛。

“我知在场的很多人是怎么想的，你们觉得，自己肯定考不上中，所以读书一用都没有。你们的家人说不定已经为你联系好了路，等读完初中就去亲戚的厂里打工，或者脆跟着父母务农。”孟正站在国旗下如此说。

“你们觉得读书没用。”

“但读书真的没有用吗？”

“我们的起很低，想要爬到很难。可只要你不放弃读书，你终有一天能爬起来。”

“同样是在厂里打工，你什么都不会，只能待在线上最基础的工作，你的同伴会电脑，也许哪天就抓住了机会去给领导当助理，帮他们制表、画图、写总结，然后一一往上爬。同样是在前台工作，你的同伴会英语，她就能当上领班，就能招待外宾，她就比你拥有更多升职机会。”

“成绩不行不是放弃自己的理由。数学成绩实在好不了了，你还可以努力学语文、学英语。文化课成绩实在好不了了，你还可以学音乐、学术。没有学音乐、学术的环境和条件，你还可以学科学养猪、科学田。别笑，相信我，养猪和田也是能发家致富的。”

……

“我们掌握知识都将变成我们的能力，而能力就是我们立足社会的底气。”