“用的用的！老任和袁方，你们在这里等着。我们去去就来。”孟正拉着沈独清站了起来。上就要开始早读了，但这会儿跑去小卖买零也还来得及。

任枫和袁方连忙说：“不用了啊！”

孟正跑到了唐老师面前，笑着打了个招呼：“老唐，有事和你商量下。”他这话里没有对老师的不尊敬，但也没有普通学生面对老师时的忐忑不安。

男生们打群架的原因，一分是因为五班男生说沈独清坏话，更多的还是因为他们给实验班的男生扣了跪沈独清的帽。说任枫他们是为沈独清而战，这并不是很对。但沈独清确实是那个起因，理好了是对沈独清有益的。

虽说男孩们这个群架打得有幼稚，甚至还有那么一搞笑，反正用孟正成年人的光去看，他只觉得这个事情特别逗比！可是在任枫他们这些真正的少年看来，这是一件特别血又特别义气的事，他们是在为自己班上的兄弟，是在为自的尊严而战！这个事情理好了，能增整个班的凝聚力。

敢和老师论“咱们”，老唐伸手指，笑着了孟正的鼻。

老唐对孟正这个学生印象很，不仅仅是因为他学考试很惊艳，还因为孟正上的这稳重劲儿。老唐是个开明的老师，喜和学生当朋友。但作为一名尽职尽责的教育工作者，就算真和自己的学生当了朋友，他在大多数情况下也是在引导地位的。只有孟正，让他觉得自己能非常平等地和孟正对话。

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的沈独清小朋友，这倒霉孩还没有醒过神来呢。孟正很是同情地拍了拍沈独清的肩膀，说：“阿清啊，班上的这些个兄弟，这次也算是为你征了。他们因为你英勇地和五班的学生打了群架，虽然架没有打起来，但这份心意是值得肯定的。那什么，我们去小卖买东西犒劳下勇士吧！”

孟正推着沈独清走了教室。

然后孟正说了他让沈独清去买零

“嗯！”沈独清虽然比较早熟，但毕竟是个真少年，轻易被孟正这个假少年哄住了。

孟正就尽量客观地把群架事件描述了一下，然后说：“……任枫虽然是领人，但他还是非常有分寸的，他当时真的是看到别人去叫老师了，他没有真的想打群架。您一定要相信他！在当时那情况下，他能站来维护同班同学，我觉得这行为非常英勇……”

这被大家维护的觉实在太好了。

也不用买什么多好多贵的零，大家都是初中生，兜里的钱不多。哪怕沈独清给班上的同学每人买一糖，这都可以了。小卖里卖的那糖，一五钱，给全班都买上，也不过是二十来块钱。关键不在于零本，而在于沈独清对班上同学的善意的肯定。以沈独清的经济平来说，买零的那些个钱完全就是小钱了，如果能换来他的好人缘，简直太值得了。

“你可是大家的班草啊，我们不维护你，还能维护谁呢？”孟正搂着沈独清的肩膀说，“你看任枫，他明明知有被老师抓住的风险，还是为你了。还有袁方，他的胆有多小，你是知的，能为你站来真的不容易。还有宋泉银，我记得你们俩平时都没怎么说过话吧，听说他是第一个为你和五班吵架的人……总之，你要好好谢他们啊！”

去小卖的路上，孟正瞧见了唐老师，瞧着是要往教室的方向走。他拍了拍沈独清的后背，说：“你先去超市。把糖包圆了，务必要让班上每个人都有一。然后别的零看着买，也不用买很多。兜里有钱的吧？你先去超市，我去找老唐谈谈。”

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孟正假装没有听懂老唐的调侃，十分大方地摆了摆手，说：“奖状就不用了！他毕竟还小嘛，咱们还是应该适当压一压他的脾气，您说对不对？”

老唐笑着问：“什么事？”

沈独清这才像是真的清醒了过来一样，用一颇为梦幻的语气说：“他们……他们为了维护我，竟然和五班打架了。”他特别动，特别特别动。

“听你这么说，我是不是还得给他颁发个奖状啊？”

孟正觉得这是一个帮助沈独清彻底集的好机会。

沈独清应了一声就去了。