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也会让她将当天的作业拿
来,监督她认真完成。
起初,让小孩写作业的时候,她还
不
兴,可自己答应她,
完作业之后,就给她讲故事,小孩便开开心心的
题了。
那段时间,他去书店里买了不少的少儿读
,对于不怎么
读书的小孩来说,那些读
中的小故事,都是很新奇的。
他教她学习拼音,背乘法
诀,练习心算,偶尔也会涉及到几
简单的奥数题。
小孩都会认真去学,只是学的比较慢。
学会之后,她就特别
兴,还会忍不住
慨,说:“邺哥哥,你比我们老师教的好哦!如果你以后不教我了,我成绩一定会下降的。”
朱邺想了想,问:“你的理想是什么?”
周书想了想,突然两
放光,说:“我想当作家,能够写
很多很多小故事的那
,很厉害的。”
从那以后,朱邺在买书的时候,会买一些,偏向于培养小孩写作技能的书。
其实,小孩虽然看着活泼聪明,但学东西真的不快,特别是和过目不忘的自己相对比,就显得更吃力了。
在教她的过程中,朱邺才发现,原来自己是一个如此有耐心的人,他甚至会忍不住想,也许自己将来会和父亲一样,成为一名老师。
若是每个学生都像小孩这么可
,他在教书的过程中,一定会很开心的。
小孩年纪小,什么心思都写在脸上,不开心了,都会第一时间告诉自己。
比如说,叶爷爷骂了她,还叫她笨丫
,小孩就特别不开心。
那天,小孩回家之后,朱邺去找了叶爷爷,说小孩是自己的妹妹,希望叶爷爷不要再说她。
叶爷爷一副不屑的样
,问:“那么蠢的妹妹,你也要?”
朱邺摇
,“她一
也不笨,而且
可
的,我拿她当亲妹妹,如果您再叫她笨丫
,我只能不来您这里了。”
叶爷爷当时满脸的不可置信,挥手让他
,可从那天之后,叶爷爷见到小孩的时候,总会绕
走。
没过几天,小孩就忘了叶爷爷骂过她的事,又蹦蹦
的了。
周书越来越依赖朱邺,嘴里成天挂着“邺哥哥”三个字,而且朱邺明显的注意到,小孩都不叫周弈“哥哥”了,而是直呼其名。
只不过,别人说周弈不好的时候,她会不开心的反驳,可见,她还是很在意那个亲哥哥的。
朱邺十四岁生日的时候,周书也刚好满六岁了。
家人给她过了生日之后,她第一时间,就带着一块小
糕过来敲门,说是要给邺哥哥分享
糕。
朱邺自然是赶
让她
屋,打开电烤炉让她取
,然后满心
愉的吃掉那一小块
糕。
等吃完了
糕,小孩突然问:“邺哥哥,你知
哪里能拍大
贴吗?”