用的最多的就是用手挡住洗脸巾，制止你给她洗脸。当你要用巾给她洗脸时，她会有一恐惧，会很的用手抓住巾。

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越问，并把在嘴里的纸一条条的拽来。

苏越认为，一边放手释放手的期，尽情地发挥手的想象力，开拓手的更多的功能；一方面，避免在开发手的期的时候，放纵了手的劣势开发，以免纵容了她的坏习惯让其恶循环。

但苏越不会这样，当西月不是在倾斜时抓发，就会扭过来来，板起脸制止；有时还会严肃地把她抓发的手拿过来，照手板打几下，作为搞坏事的惩罚。

苏越竟然发现，西月在扯发时会看，如果你看到她在扯发，她回发幽默第笑容——就是那嬉笑的神情。

作为长辈的爷爷在孙女抓自己的发、下、耳朵和脸——到痛疼时，没有制止，反而笑呵呵地，“哎呀哎呀！”乐的叫，而懵懂的幼童就以为这很好玩，那笑声就是在鼓励她，从而引导她以此为乐。

这哪里是个六七个月的婴童呀？简直是个顽的五六岁的儿童。

不得不说，西月在扔无关要的东西时，都是一本正经；而在搞坏事——扯发时，就会发愉快的笑声。好像真的是在跟你开玩笑一样，““你扯…我使劲地扯，看你疼不疼？看我把你扯疼了，你会把我问怎么样！嘿嘿！真好玩！我下次还要玩！”

嗨，也许这就是时代在步，未来之童个个都是超人。

到了六个月的时候，西月学会了用手去抓人，这比扯发又一步地去知边人的力度。当她的这行为遭到苏越的呵斥时，她就不敢在抓苏越了。

洗脸时候的蒙脸觉令她不，觉得有危险。还有在你要给她换布时，不停地拭她的小，她就用两只手抓你手里的巾，并用双夹，让你作不了。

苏越对此观察了多次，因为西月回到老家以后，姥爷专门抱着西月去扯姥姥的发。而平时她是不敢扯的。只是姥爷有意让西月去扯姥姥的发，边扯边笑，当你扭过来时，她就冲你笑呵呵！

她喜你经常开门用的钥匙，夏天扇风的团扇，电视机遥控，笔，你的睛。喜翻动书页，洋装在看书，不停地往下翻。翻完书页表示看完了就给你扔地下。

连幼儿就知，没有呵斥就是鼓励，这也许就是小孩坏习惯形成的主要原因。

其实扯纸是她最先学会的用手游戏，早在三个月的时候就学会了。可能是经常看到大人纸给她嘴，于是她就最先学会了这个动作。并且把纸放嘴里咀嚼一番，才知这不是吃的，每次放嘴就会遭到呵斥，并行拿走。估计时间长了就不会在嘴里尝了。

为了有意锻炼西月的手的力度，就把日常生活中——手边上的用品递给她，她玩耍一会就给你扔地上。你无论捡多少遍，她就会扔多少遍。

而在抓她爷爷时，没有遭到呵斥，她就特别大胆，就是放心地去抓。