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苏越举起手里的扫描仪,本来买回来是扫描英语的,现在只能扫汉语读故事,幸亏西月喜
这个东西,每次总是抢在手里不放。
不仅这样
,西月还试图扶着羊圈护栏上的熟料栏杆要站起来…
“我没事,嗓
疼时睡一觉第二天就好多了。”
苏越有
为难,“唉!近期
咙有些痛疼,不敢多讲话,只能用这个扫描。”
苏越发表自己的看法。
章晓纯
代到,“你可以让她多看绘本,那上面的语言
炼,多重复,指着她看。这些绘本都是颜
比较鲜明的,可以教她认识颜
。”
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苏越就说,“你蹬的是肚
哟!是不是很
呀!就是和你这肚
一样,里面装的都是好吃的哟!”说着就把西月的肚
敲一敲,
一
,逗的西月呵呵笑!
“你要
惜
,你这又是咽炎又是鼻炎,到了冬季真要命。唉!当个老师真不容易!”苏越觉得女儿特辛苦,自己也帮不了多少忙。
肚
。
开始西月移动双手时,
会摇晃,但苏越觉得还得一个人帮忙,将手和脚同时往前移动,估计这样学爬会很快。
蹬完肚
西月就用脚往上一用力,在桌
上就翻了一个
,把一盆
也给蹬地下去了。
“好吧!西月我们不慌着站,先练习爬…”苏越把她

下,小
弓着,像只青蛙。
“你也得注意!等
咙好些再给她讲绘本故事。你就辅助她练习手和
的协调能力,为爬打基础。”
“你这还不得空闲了,一有机会就自个儿翻
;以前还怕你不会翻
,天天教你翻
。现在翻
这么溜了。”苏越看月月猛然间就翻个
,
也泼地上了得半天收拾。
“你的嗓
可能是读古诗用嗓
过渡,别
的跟我一样得个职业病。”章晓纯叹气到,说着就习惯
的咳嗽一声。
章晓纯说,“不慌学会。慢慢来,时间还长呢!”
“你那
咙就没闲着。上课要用它,下课解决学生纠纷费尽
,下班回家还在接电话回答学生家长的问题。晚上还要给西楚讲故事。你得买那些带拼音的书,可以让西楚试着自学。”苏越望着章晓纯无不心疼,并试着帮她缓解。
苏越将西月放羊圈里,西月稳稳地坐在那里,两
还盘着。
“别!西月,我们不慌学站。我们要学爬。只有学会了爬,才站得稳,到时走起来才溜。”
“好吧!”
“西月长大了肯定
学习,她一个人的时候总
翻那些绘本,喜
这个扫描笔,还喜
听英语。”苏越把她的观察说给章晓纯听。
“我们用一个月的时间学爬,在地板上爬的溜溜的,再去学走。只要我们爬溜了,那走起来就很稳当了,也不会摔跟
。”于是苏越就帮着西月用手在爬爬垫
上
行左右手的变换,然后又将她双
在爬爬垫
上变换着往前移动。
“她还喜
听古诗呢!每次睡觉可都要放古诗,但愿她日后在学习上不用多督促,自觉
肯定
。”章晓纯笑笑说。
晚上章晓纯回来了,看见西月想站就制止她,怕她站早了成“o”型
。
“那倒也是。只要到九个月时自然就会了。就是现在要叫她说话。”