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不说话了,脸又开始红,何修泽跟他说:“生日快乐。”
他有些
张地说了句谢谢,何修泽提醒他:“今天许愿之前记得把大学志愿想好。”
姜声跟随在他后面,问:“你想去哪里读书?”
“没想好,比较想考政法大学。”何修泽说。
“啊……”姜声
,“我也没想好,想和你当一辈
好朋友。”
“不要浪费愿望,这个不许愿就行。”
“真的可以吗?”
何修泽觉得他太患得患失了,给了他肯定的答案:“可以的。”
“那我现在只希望成绩能
步
,追上你,想和你一起。”姜声说,“你等不等我?”
以前姜声也常说要在学习方面追上何修泽,虽然两人心知肚明这是一
遮掩,比起“在学习方面追上何修泽”,姜声更想说的是“和何修泽谈恋
”,但当下这句话说得太直接了。
何修泽听到后一时僵住,姜声也随即发觉自己这句话不妥当,耳
红了,垂着
玩着自己的手指。
这个班是姜声分班考发挥超常,他比较内向
糯,在这里没什么朋友,成绩也一般,平时过得很累。
何修泽知
这些,试着让姜声放轻松:“生日快乐,开心一
吧。”
校庆这些活动与
三生无关,何修泽没去看。枯燥的日
过得和翻日历一样,很快到了
考倒计时的阶段,每天都是乏味无聊的复习和考试,如此无限循环好似没有尽
。
“姜声,
理老师让你过去一趟!”有人喊话。
拋过来的作业本是他和何修泽的,姜声急着把何修泽的作业还回去,然后去了年级
办公室。
他们才考过月考,姜声最近压力太大,考得一次比一次差,他被
理老师逮住训斥了一通,放学了才肯让他走。
姜声回来看到何修泽在班级里,何修泽知
是发生了什么事,说:“不要在意这次考试,下次会好的。”
姜声垂
丧气地

,第二天给了何修泽一封信,给完以后他心不在焉地订正试卷。人倒霉起来
不顺意,他被语文老师也找了麻烦,连着两天去年级
办公室。
这回何修泽在他位
边上,
觉是特意等着他,还有一帮同学等着何修泽一起去吃晚饭。姜声没
打采地看着何修泽,等对方说话。
何修泽惯例安
了他几句,最后支支吾吾的,姜声心情差没多问,背起书包往外走。
在许多年以后,何修泽告诉过别人,姜声给他的信写着祝他前程似锦,说着要追他可又放弃,讲要当一辈
的好朋友,但是有件事永远藏在心里。
在那天,何修泽写了回信。