而伴着课桌被推倒的声音，和周围也不知是哪个孩夸张的一声‘妈呀老师老师梁声和林侗打起来了’的叫喊，某个鼻涕包和某个暴躁声瞬间激烈的扭打声也跟着一响了起来。

“我靠！！老虎不发威你当我是病猫啊！！你居然敢打我！！你居然敢打我！！啊啊啊！！！老师老师！！快来救我！！梁声疯掉了！救命啊！！”

第25章五

小梁声和同学闹矛盾，还在班级里打了一架的事被金萍这么一说，刚从外地回来的梁生也大致是听懂了。

最开始听的时候，他还以为是小梁声因为格问题在学校被人排挤了，结果搞到后来，他才知这次反而是他家这个有反应过激了。

这听上去似乎有不合常理，毕竟小梁声平时的脾气怎么也不可能对人这样。

但听金萍额外提了句班主任老师说，这段时间他的成绩下幅度很大，两次小测都不太理想，这次还和同学忽然闹这样的矛盾，他又仿佛明白了什么。

而学校的班主任老师那边或许也是照顾到影响，真不太想在一开学的时候就把事给闹大。

所以只负责帮忙联系了各自的家长，当下也没是揪着两个孩不放，非要个什么矛盾的关键来。

不过该说的话还是说了，只是字里行间还是希望家长方面能多了解一些情况，别继续更多影响学校和班集的风波来。

下，两个当众打起来，又被班上同学拖开了的小家伙听说目前还都老老实实地留在学校上课。

一个当时叫嚷的凶，但后来奇怪的，居然事后也没找自家家长跑来学校后续追究。

另一个推人的因为死活不肯开解释，于是这得还尴尬的事就也这么暂且搁置了下来。

但是据金萍说，自家那个昨晚连饭都没吃多少，转就古怪的躲回家一个人写作业了，到现在也没让人明白他上究竟发生了什么。

“是不是新学校还不习惯……声声不开心了啊？现在学校的有些孩是有调，仗着个就瞎胡闹，估计这次是受委屈了，我昨天去后面叫他过来吃饭，他都不给我开门……”

“他为什么不肯给您开门？”

“我也不知，但听着动静像在里面一个人不知嘛，叮叮咚咚的还有小榔在响的声音，后来到半夜我来看屋里电灯还亮着呢，也不知在什么，声声不会一个人憋坏了吧？”

“嗯？不会不会，您千万别多想，他平时也这样，喜一个人呆着，待会儿放学我去接他，然后再回来好好问问他吧。”