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是被特招
来的
育生,平时正经上课的时候没多少,纵然在教室里待着也多半是在后排睡觉,对周围的一切本着一
不
不顾、不闻不问的态度。
柴玖的座位在教室靠墙角落的垃圾桶旁,汤姆的座位正好在教室靠窗
的另一个墙角,只有向右一扭
就可以看到堆满易拉罐的垃圾桶,以及置
于那堆垃圾之中的柴玖和他被撕得破破烂烂的书。
好几次,坐在座位上的柴玖被人像垃圾桶一样丢掷易拉罐、矿泉
瓶或者瓜果
甚至包裹了粉笔灰的纸团,并引起围观者的喧闹和大笑时,被吵醒的汤姆会把
扭向这边,远远地观望一会儿,然后漠然地转过
接着睡觉或者玩手机。
那双绿
睛望向柴玖的目光总是夹带着一
鄙夷不屑,甚至有时候是厌恶的,尤其是是当他们嘻嘻哈哈地将他的书包由窗
向外扔
去,同时挡在门
抬起
,将跑
教室准备去捡书包的柴玖绊倒在地的时候,汤姆看柴玖的
神就好像在看一个没有脑
的白痴或是只爬在地上虫
一样。
“我可不记得我们班原来有过这么怪的家伙。”汤姆刷着手机的屏幕满不在乎地总结
。
同样是特招生,
大帅气又擅长
育踢得一脚好球的汤姆,显然是
受女生的
迎类型。尽
平时不经常参加班级活动,也依然在e班里有三两个玩得来的男生,手机通讯录里存着七八个可
的女孩
的号码,至于每年的圣诞节书箱被情书
满,也是常有的事情。
位于金字塔上层的
级动
,该要如何去理解那些位于底层苟延残
低级生
呢?
这个问题还未得
答案,教练的喊声便已经从球场的另一侧穿了过来。
“后面的都跟上!别掉队——”
球队的训练计划很常规,先是2500米x3的耐力训练,队员分成3个小组,第一组
发后,每隔15秒再
发一组。每次连续跑10圈,要求10分钟跑完3个,间隔休息5分钟。之后便是5v2和4v2,10x10米,一脚
球。
柴玖对这些
路并不陌生,过去的几年里,围绕着他生活的便是这些锻炼
能的耐久跑、培养腰腹肌
的力量练习、各
技巧
的传抢球与小组攻守
合,以及各
日常或非日常的比赛。
这些在很长一段时间里,构成了他生活的全
。
距离上一次碰球已经时隔一年,
各
不适应的柴玖的确用去了不少时间,才慢慢地将状态调整过来。
当然,这过程并不愉快。
“节奏太
,技巧
几乎为零。”查理队长板着脸冷冷
,“这是我见过最蹩脚的运球,你要学的东西太多了。”
于是小鼹鼠光荣地获得了五十分钟的惩罚加练。
“你的表现,就像个没
苍蝇,”查理队皱着眉
说,“这里是训练场,不是给你玩
球的地方——七岁小孩都比你
。”
几十个来回下来,小鼹鼠
着气
上的衣服已经像过了一遍
似的,汗


睛里生疼生疼,他用手背抹了一把,
觉
前一片五颜六
好像炸开的小火
。就听见
上方传来的命令。