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大笑或争吵……

哪里有压迫，哪里就有反抗，这时学校每天午休结束后都会放五月天激励人心的《倔》：我和我最后的倔握双手绝对不放……你不让

大家的明目张胆引来蒋晓玲的注意，蒋晓玲虽然是八零后，但教学方式和观念都很传统老派，她觉得每个人个书转个不停实在太有伤风化

结果转着转着就事了，有个叫曾少翔的男生忽然把书一丢，着手指说好痛，蒋晓玲不为所动：

曾少翔捡起来，但指一碰就疼，他边上站的是郭伟坤，他打篮球的一就看来了：

那场面又悲壮又搞笑……

“老师！少翔他骨折了！”

祖师爷还在摸索之中。

游冠鸿总会趁游民没回来的时候偷看电视，把巾敷在大电视机上散；吃完的大白兔糖纸他会珍惜地折好藏在屉里；他总会

“老师我真的很痛……”

和打骂，也并非都那么不堪回首。

指尖转起来，就像是转大红手绢那样转，可以转一整个下课，令人叹为观止。

上课不听讲的，像靳浩赵一君这，往椅背上一靠，书本一盖，在指尖上就咻咻咻地转了起来。学生们了，老师就不了：

扒在窗台锈迹斑斑的栏杆上等靳浩来找他玩；还有他的小床，有时靳浩会来他家睡，两个人挤在小床里互相蹬对方，因为无聊的话题而

，式转笔已经不能满足这群奇才了，从19班开始行起了一项吃饱了撑着的指尖运动——转书。

“我叫你继续。”

都说没有时间带不走的东西，蔡玮的手好了，大家也好了伤疤忘了痛，阿鲁运动野火烧不尽，风又生。男生下课忙，上课也不能闲着

，所有人都站在走廊上，由祖师爷小田带，开始转书，书掉了捡起来继续转，转了整整一个班会课。看着走廊外面无表情转书的同学，

“不搬走你一个人住吗？”

当然张晶莹没同意，两个初中生自己都照顾不好，万一意外怎么办？计划是等游冠鸿放暑假就搬，游冠鸿可以开始准备收拾了。

到这个笼罩着影和恐惧的压抑空间。如今要游冠鸿离开，他忽然就生了一阵不知从何而来的眷恋，在这个家里，除去无休无止的争吵

谢绝。游冠鸿心理上有抵和抗拒与叶叔叔一起住，他总觉得自己住叶叔叔家是寄人篱下，只有这十几年的老房才有他童年的记忆。

阅读竹危机

“继续。”

那是某个闷的午后，班上有个文文弱弱的四田仔，大家都叫他小田，他听课走神的时候把生书抓起来玩，玩着玩着书本竟然能在

“你们是来上学的还是来耍杂技的？！”

虑要不要卖掉。叶叔叔的家条件不错，因为他家离游冠鸿的学校比较远，还说要请司机接送游冠鸿，游冠鸿有受若惊，赶连连

觉得歪歪！

于是游冠鸿问能不能不搬走？张晶莹不解：

：生书、政治书有厚度又不是太重，大小刚好，适合刚门者练习；阶可以转语文书，比较厚、尺寸较大；终极是转数学书，厚如砖

游冠鸿脑海里第一个想到的是靳浩的脸，他可以叫靳浩陪他一起住，谁小时候没过梦呢，和自己的好闺或者好兄弟一起住，想想都

但大家还是转个不停，旋转跃我闭着，eoneverybody一起来！有几个女孩也会转，不过她们转得没男孩好。这项转书风甚至

“一个人住也不是不行……”

开本又小。等你连数学书都会转，那恭喜你，你山了，世界万皆转于指尖之上。

传染了隔班，大家都开始转起来了，有事没事就比谁转得久，还有更奇葩的能两手一起转，转得那叫个风生起。

90后的学生生活就是枯燥无聊又没东西玩，所以随手拿到东西都能玩，瞬间小田的转书就风靡全班，作为祖师爷，小田钻研了一些门

我们转，我就偏要转！

于是在星期五的班会上，蒋晓玲先让这个星期内有转书的人自首，然后再用恫吓政策让大家相互举报检举揭发，让所有转过书的人都站来

不一个星期，19班一半的男生都沦陷在转书之中，每个人都竖着指转转转，小田甚至还开发二技能——用中指转，这个难度太大，

了，再加上要期末考了，大家要认真复习，严令禁止班上同学转书！见到一个没收一本，就算是课本也没收，自己再去买一本新的！

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人真的是很奇怪的动，明明这个房里发生的一一滴，绝大多数带给游冠鸿的都是心灵上的伤痛，他小时候甚至畏惧回到这个空间，回