学生们先是错愕，然后是动，最后又非常珍惜而小心翼翼地使用起这一本凝结了老师、校长诸多心血的册。

这样的册与他们的半月考挂钩，每一个半月考之后，学生们便会收到这样的习题册，针对他们暴来的问题再练习，这样不断的练习和突破，哪怕在这里学习的是个傻，也必然会获得飞速的成长。

日接踵而至，燕京大学师范生离校，回去完成为期一个月的论文工作；在他们离开的日里，育贤中参加了第二次诊断考试里，这一次考试换考场，完全模拟考行。

在这样严苛的考试情况下，育贤中却是再前三名，拿到了第十二名的排位。

云千渺拒绝了一切蜂拥而至的参观请求，尽量维护校内的平稳，给学生创造最好的学习环境。

夏日即将，五月份，最后一场诊断考试，育贤中再前三名，突破前十的大关，闯优秀学校的排位战中。

就在这样节节升的诊断考试之后，六月七号，育贤中即将迎来新校长到来后的，第一次考。

第12章

除了个人的分数之外，育贤中三学生在本次考之中，还有一个共同的目标。

那便是在本次真正的考之中，将育贤中的成绩排名，由之前模拟考中的第九名，提升到第六名。

这个第六名，并不是简单暴的又由九减去三得到的名次。

而是经过综合考量之后，育贤中在这一年努力之后，有可能达到的最的成绩排名。

再于这个成绩等级，就是五所当地神仙级别的学校了。

这五所神仙级别的学校占据了整个地区百分之八十以上的优质资源，全市前一百名的排位之中，百分之八十五以上的学生都来自这五所学校。

再加上从第六名重本升学率为“79.32％”和第五名学校的重本升学率的“85.63％”这突如其来的数据落差作为佐证。

迹象都可以表现，这一年的考之中，无论育贤再怎么努力，都绝无可能超越第六。

所以这个第六名，便是育贤非常实际，但也需要努力跃，才能够达成的目标。

这个目标在重考的第一次模拟考试之后就被云千渺公布了来，张贴在三的那一层楼的最里面，也打印在每一次发放到学生手上的“私人订制”练习题的封面。

一开始云千渺还有些担心这个目标会激起学生们的逆反心理，毕竟在他的学生时代，总也是秉持着一——学校排名关我线事？我又不是为了学校而读书的残酷心态。

不过，时间却证明了他所担忧的事情并不存在。

学生们像是终于找到了能够回馈老师们的途径，把这个目标放在和他们的个人目标齐平的地方，作为备考的动力，不断加油。