她扫了周围，发现周围人都有，提着的心稍微放下来，她摇了下。

安之脑海里涌过很多回忆。禁不住拿笔也写下一个“蹊”字。

这两字并排在一起，对她来说一隐秘的欣喜。

安之多多少少有认命了，在许嘉尔再一次问她拿微信的时候，心一就给她号码了。

第一次月考，两人都掉了年级前三名，一个第四，一个第五。两个自尊心太的小孩都受到了打击。所以当许嘉尔提要跟安之一起学习的时候，安之并没有拒绝。坦白讲，许嘉尔是个很好的学习伙伴，她们实力相当，而且了解对方的学习上的不足。

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安之抿笑，看到她常用的笔，虽然现在很多人会用电脑办公，但言蹊有段时间慨自己的字忘得越来越多了。在她的桌面有大张的白稿纸，上面有她随意练的字。看的来是在工作空隙时写的，没有什么规律。但是一个个在纸上，有的端正，有略潦草。

安之不知怎么办，她甚至私心地就认为一切停留在现在这个阶段就好。她什么都不敢去想。

有时跟许嘉尔自习完，言蹊还没下班的时候，她会到电视台里找她。言蹊去录影的时候，她会坐在她的桌，好奇地看着她工作的地方，她的小盆栽，她的便签条还是安之给她买的角落生便签条。

两人都是走读，不需要参加学校的晚自习，所以她们约定好每天放学后，在教室里一起学习一个小时，题或者背诵，或者一起整理笔记。

安之瞥一纸袋里，闻到香甜的红豆面包味，还有一杯红茶。

言蹊并未反对这件事，这并不奇怪。安之觉得奇怪的是，在她初中的时候，言蹊知她有新朋友的时候，很在意她的新朋友是什么样的人，她甚至还跟杨蒙蒙成为了朋友用杨蒙蒙的话说是“屋及乌”，但是对于许嘉尔，言蹊从没主动提起，甚至有时听到安之说到她的时候，言蹊总会不经意地蹙眉。很不明显，但安之都发现了。

“为什么你跟舅舅们的名字不太一样？”

“这是小路的意思。来，我教你写。”

想到杨蒙蒙，安之非常失落。她老家离邶城太远，放假也不可能来。而不知因为什么原因，她们的联系越来越少，很长一段时间都不说话了。

又在“蹊”字旁边写了个“陶”字。

与其他同学建立友谊,下学期一开学上就分了班，班里大分都是陌生脸孔，只有许嘉尔还算熟悉。也巧,班主任老师还是庞老师。

当时的言蹊笑，调地眨一下：“因为我是个惊喜啊。”

这让安之有恐慌，她能觉言蹊对她越来越放松，不再阻挡她看什么书，不再制定她看手机的时间，不再过问她的朋友。

她有一琢磨不透言蹊在想什么的茫然。也许言蹊把她当一个大人了，可当大人就表示着言蹊不再关心她了吗？

这时，桌面放下一个纸袋。安之抬一瞧，是那个言蹊称呼为“廖导”的男人。安之遇到过几次，有时他还会请大家吃饭，特意让言蹊带上她。

安之在想，是不是分开了就不会再重逢了，是不是长大了就意味着周围的一切都会变？

安之扬着酒窝笑。

廖导笑了笑，他跟安之见过几次面，觉得这孩有些怕生不说

“安之你在这里？哦，想吃吗？我去再给你买一份？”