第二次，就是莫康她们这届学生开始忙碌推研的事情，张教授很意外，莫康居然在推研名单确定的前一天来找她，问她还有没有研究生名额。莫康是系里有名的尖生，同时社能力也很不错，担任学生会副主席的职务，得系里许多老师的喜。而张教授当时已经明确地遭到排挤，莫康这样的好学生，怎么会沦落到来找她？

学生找来为考试求情不是什么新鲜事，但是张教授还真没见过挂科的学生一脸事不关己，其他学生却为了她磨破嘴的情况。

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张教授记得，第一次对陈念产生比较的印象，是在一次考试后。那天，全系有名的尖生莫康带着同样是全系有名的怪学生陈念来到了她的办公室，原因是求张老师给她的期末考试成绩放放，给她一个低空飘过。

更可气的是，她所的这一切，陈念当时一无所知——毕竟那傻姑娘只自己成绩差没有推研名额，还在整日悠闲地等待学校给毕业生分工作呢。

直到带着莫康在西藏苦了好几个月，两人相依为命产生了厚的革命情谊，莫康才告诉她原因。

“不然的话，我不知陈念该怎么办。她真的很喜那个专业方向，她是想继续造的。如果分到社会上工作，一来是浪费了她的才华，二来……她那个死人，到哪里都不会招人待见的吧？可是我不一样，我也喜学术，能一天就是一天，但如果实在没机会了，到社会上我也一样吃得开。加上她家里人总给她压力，但我不一样啊，我家还算有钱，我爸妈也很我。”

“孩，若我说那确实是你妈妈还给莫康的债，但其中一大半的科研成果确实属于莫康，你信不信？”

，照学术界一般的时间程，文章确实应该是在陈念死前就投了去。陈念会因为对莫康的某亏欠而将自己的成果拱手让人吗？叶从心相信她不会。

莫康满足地啃着她家人给她邮寄过来的零。她的屉里藏着陈念送她上火车的时候给她的零，一直舍不得吃，也不

当张教授回忆起陈念的时候，她所想到的是和叶从心印象中的人相异的形象。叶从心对陈念的全评价都集中在对自己的冷漠和为事业献的诚的反差中，这使她将陈念看作一个圣母。但张教授所说的，却是一个不招人喜的怪人。

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陈念的态度很差劲，所以，虽然张教授非常喜莫康这个学生，却没有给她面，还是判了陈念不及格。后来了解到，陈念这孩，好像没有什么正常的社会意识，她在某些兴趣的课程上拿到满分，但某些则完全不用心，能低空飘过全是靠着莫康在考前给她输知识。对于这样的典型怪才，老师们通常是抱有一丝遗憾的。因为这样的学生，格总有些问题，无法很好地适应社会，最好是去学术；可是偏科会导致成绩不好看，成绩不好看就无法推研，学术之路堵死。

推研的时候，她利用和辅导员以及老师的关系，给原本没有资格推研的陈念留了一个名额，这个名额原本是属于她的。系里最有权力的研究所，资历最的教授，最好的发展前景，全都给了陈念，自己却只能跑来这鸟不拉屎的地方混日。

这就像有些父母可以为了生计而卖掉孩，有些作家可以为了赚钱而为人代笔，但有些人即便是饿死也不会这样的事。