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那天言笑没去学校,老师打电话给言飞问他是不是生病了。帮言笑请了病假,言飞开始担心儿
起来。早上他就那样跑
去,情绪那麽不稳定,要是遇到什麽突发状况怎麽办?要是心事太重,走路时没注意看车怎麽办?笑笑长得这麽漂亮,要是被坏人盯上趁虚而
怎麽办?
的震惊中恢复过来,
的叹了
气,表情
沈而冷静。
言笑的学习成绩依然很好,每次考试都是年纪第一名,不用言飞
心,但同时也使言飞少了能和儿


情的机会。上了
中以後,言笑便搬到张远那里去住,说是以後想读医学院,提前到他那里去见习。可言飞觉得他是不想和自己呆在一起,这几年,言笑和他说的话越来越少,就算言飞再迟钝,也知
儿
正在疏远他。对於这
,言飞除了心痛还有些许的不能理解。没错,是他让儿
多和同学接
,多和外面的世界接
,也预见到了这样势必会导致儿
和自己接
的时间变少,可是,这并不代表他也预见到言笑会因此疏远他,甚至讨厌他……有时言飞会想他那时用那样的方法把儿
从自己
边赶开到底是不是正确的,虽然他不认为自己当时说的话有多重,但毕竟孩
还那麽小,自己的
法是不是在他的心上造成了伤
被言飞大声的吼叫吓得一颤,下一瞬间,言笑用力推开言飞,跌跌撞撞的跑
门去。
言飞的心一直悬著,担心言笑会不会有危险,会不会饿肚
,会不会迷路,一天下来什麽也
不了。晚上回家也没看到孩
的影
,於是便坐在客厅里等著,一直等一直等,知
半夜两
锺听到钥匙开门的声音,言飞才松了
气,回到自己的卧室。
自从那次以後,言笑加
了学校的篮球队,每天训练到8
锺才回家,周末偶尔会和刘丽媛或者其他同学一起
去玩,手机里除了言飞的电话号码以外还增加了许多其他的号码,晚上经常会接到同学打来的电话或收到短信息。他不再像之前那样动不动就吻言飞,也不再靠他的肩,拉他的手,枕他的
……
“你什麽都不懂,凭什麽跟我说这些话?……没成熟的人就不要说这
成熟的话!!”
看著儿
一脸不服却无法反驳,只能任泪
得更厉害的痛苦表情,言飞的心就像被狠狠的
了一刀般的疼。可是他必须骂醒他,这个被他惯坏了而正逐渐偏离正轨的儿
。
言飞知
自己说的那些话有用了,儿
开始接
外面的世界、外面的人……可是,却疏远了自己。当他看到言笑和其他正值叛逆期的孩
一样,对自己
不耐烦的表情的时候,他心里那复杂的刺痛
连自己都不知
是怎麽回事。
无数不好的可能
在言飞脑海里不停的翻
,他必须用全
的力量才能压制住立刻冲
去找人的冲动。不行!不能去!孩
已经长大了,得学会自己面对困难,自己解决问题。如果他现在去了,找到他,把他
的抱在怀里,那麽,早上忍著心疼,
的那些事情就全
白费了。希望他能好好的考虑自己说的那些话,希望他不会辜负他这个爸爸的用心良苦。
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“笑笑,你知
什麽是
吗?你才14岁,你知
什麽是
吗?你至今为止只接
过我一个人,你凭什麽说比起别人你会更加
我?你
过朋友吗?你谈过恋
吗?你凭什麽说你分得清亲情友情
情?”
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