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那是一
说不
来的
觉,就好像有什么东西在隐隐提醒着他,却又没有明显的有危险的
觉。
说白了,就是刚刚成为大伯的贺桐礼,想法设法的在护犊
。
与此同时,有关于张鑫泽的学籍已经在贺桐礼的一手
办下准备妥当,只等暑假过后开学,就能直接
英华附属小学五年级就读。
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白晓趴在电脑前玩了一会,挠了挠脸回
,有些不放心:“贺大哥为什么要带着小泽去宴会啊?”他刚刚和何怡聊了两句,才知
今天这个宴会是比较私人
质,而且并非大
分有
份的人都收到了邀请。秦绍和何怡,就不在其中。
不过在这之前,张鑫泽自然不能两
抹黑的
学。贺桐礼认为,作为一个长辈,他还是有必要带着这个小……侄
(?)去提前认识一些朋友,为将来
学
准备。
于是,在一个
质较为积极地生日酒会当晚,贺桐礼将张鑫泽小朋友打扮一新,带着人
发。
张鑫泽修炼天赋
过一般人,
脑和心思也不弱。但有关义务教育的知识已经丢下了将近三年,就算是个神童,也不肯定不可能一上来就跟得上
度。这个安排不算突兀,能让张鑫泽有个适应的缓冲期同时,还能结
到同龄人。
白少川表示:这很好。
这话听起来
白少川本来捧着书坐在他
边看,这阵觉
不对来,放下书看他:“怎么了?你好像心神不宁的?”
当然贺桐礼考虑到的是更加
层次的一些东西。
老爷
和老友结伴去农家乐钓鱼,贺桐
再次被应酬绊住脚,两人之间的电灯泡张鑫泽被贺桐礼带去宣布地位
份。整个贺家,除去基本能忽略不计的佣人和
家外,只剩下了白少川和白晓。
白晓摇
:“我也不知
,就是觉得好像怪怪的。”
英华附小偏向于贵族小学,内里的学生大多也不是平凡家
的孩
。师资暂且不说,至少不会因为义务教育反而打压磨灭了小孩
的天赋。
师徒三个一
扎
学海,整日忙碌的不亦乐乎。
这
人际往来白晓向来
不清楚,不过也不是什么大事,白少川倒也没瞒他:“小泽
上要重新去上学,这次宴会上的几个同龄人又几乎都是英华附小的,早些认识,总会方便一
。”
至于背地里的,有人玩
的,他一个贺家家主,商场纵横起伏多年,难
不会以彼之
还之彼
?只不过报复的对象也同样换一个辈分罢了。
白晓想了半天,还是摇了摇
:“想不到。”
尽力,不仅言传
教将自己所知所学倾
相授。还以
/诱人让恢复两世记忆,实力在世间无人可匹敌,理论更是远超一群隐世大能的白少川亲自教导。
英华附小的学生不是普通家

,有一些底蕴的家
教育
来的孩
,只要不是真正没有脑
的二世祖,多多少少还是比同龄人要心思通透一
。张鑫泽是他贺家家主送
学校的,就算是再不及其他人,也不会有人因此明目张胆的欺负。
“噢。”白晓转回
,忍不住又挠了挠脸。
“说说,你是怎么想的?”白少川耐心地问。
白少川失笑,
了
他的
:“想不到不想了,反正小泽在,不会
什么事的。”